Как вы оцениваете свое карьерное продвижение до настоящего момента

Вопросы на собеседовании при приеме на работу

«Кадры решают все», этот тезис прозвучал в 35-м году прошлого столетия, и до сих пор он актуален и в обозримом будущем, наверняка, ничего не изменится.

Любая машина или система управления не представляют ценности без специалиста, который может эффективно управлять ею. Вот и ставят руководители перед своими HR-ми задачи о поиске того «единственного», кто будет эффективно работать и выполнять поставленные задачи.

Начинаются переговоры кандидата и работодателя. Работодатель должен правильно оценить и принять решение, а кандидат — показать свою квалификацию.

Вопросы на собеседовании

Оценить способности и навыки кандидата — очень важная задача для кадровика, ведь от качества работы HR-а зависит очень многое. Предлагаем список вопросов, которые наиболее часто задают на собеседовании при приеме на работу. Список вопросов будут полезен как начинающим кадровикам, так и кандидатам на вакантные должности.

Кадровые специалисты с помощью этих вопросов получают максимум информации о кандидате. Поэтому кандидатам для успешного прохождения собеседования будет очень полезно прочитать эти вопросы, обдумать их в спокойной обстановке и подготовить убедительный ответ.

Вопросы на собеседовании Примеры вводных вопросов
1. Кто мог бы дать вам хорошие рекомендации и почему?
2. Кто мог бы дать о вас плохой отзыв и почему?
3. Что именно вы сделали для того, чтобы ваше предприятие/отдел давали больше прибыли?
4. Что именно вы сделали для того, чтобы ваше предприятие/отдел сократил затраты?
5. Что именно вы сделали для того, чтобы ваше предприятие/отдел сэкономил время, увеличив объем работ?
6. Чем вы сумели выделиться среди своих сотрудников?
7. Расскажите по порядку о том, как вы профессионально росли на вашей нынешней работе и о том, что вы сейчас делаете изо дня в день?
8. Расскажите о проблеме, с которой вы столкнулись на вашей последней работе/в отделе вашего клиента и как вы ее решили?
9. Какие ваши ближайшие и долгосрочные цели?
10. Среди обязанностей, которые, как нам хотелось бы, вы будете исполнять, есть три наиболее важные (перечислите их). Каким опытом вы обладаете для решения этих задач?
11. Есть ли у вас другой опыт или знания, которые были бы полезны нашему клиенту?
12. Какие личные задачи стояли перед вами, когда вы взялись за вашу нынешнюю работу?
13. Насколько вам удалось их решить?

Вопросы на собеседовании относительно образования
14. Какие предметы вы больше/меньше всего любили / не любили в средней школе/университете? Почему?
15. Какие оценки вы получали по любимым и нелюбимым предметам?
16. По каким предметам вы шли лучше, чем по другим? Хуже?
17. Почему вы решили учиться в университете?
18. Почему вы специализировались по .
19. Почему вы решили посещать .
20. Чем вы занимались во время обучения в школе/университете, кроме учебы? Почему именно этим?
21. Как вы планировали свою карьеру в начале университетского курса?
22. Как вы планировали свою карьеру, когда окончили среднюю школу/университет?
23. Что вам дало обучение в школе/университете?
24. Если бы у вас появилась возможность снова учиться в школе, что бы вы изменили или вообще ничего не меняли бы?
25. Какие специальные курсы или факультативы вы выбирали и почему?
26. Насколько средняя школа/университет подготовили вас к «реальной жизни»?
27. Расскажите, как вы изучали (любую область, имеющую отношение к вакансии).
28. Как вы полагаете, изучение этой области подготовило вас к той работе, которая требуется на предлагаемой вам должности?
29. Когда вы решили, что хотите быть специалистом в области.
30. Назовите ваших любимых/нелюбимых учителей/преподавателей в средней школе/университете. Почему вы их любили/не любили?
31. Расскажите, как вы организовывали свои занятия во время обучения в школе/университете.
32. Расскажите о том, где вы подрабатывали во время обучения в школе/университете.
33. Какая их этих временных работ была для вас самой интересной/неинтересной?
34. Как вы проводили летние каникулы, когда учились в школе/университете?
35. Почему вы работали во время обучения в школе/университете?
36. Есть ли у вас планы продолжить обучение? Если есть, то какие?
37. Что, по-вашему, самое трудное в совмещении работы и учебы?
38. Какой совет вы бы дали тому, кто хочет учиться и работать одновременно?

Вопросы на собеседовании относительно предыдущего опыта работы
39. Опишите, пожалуйста, ваш обычный рабочий день.
40. Как бы вы описали идеального менеджера? Подчиненного? Сотрудника? Руководителя?
41. С какими людьми вам трудно/легко работать? Почему?
42. Что вам больше всего нравилось/не нравилось в вашей последней работе?
43. Опишите, пожалуйста, идеальную обстановку на работе.
44. Какие мотивы вами движут? Почему?
45. Благодаря каким качествам вы являетесь эффективным руководителем?
46. Каково ваше высшее карьерное достижение до настоящего момента? Почему?
47. Вспомните и опишите ситуацию, когда вы оказались под давлением на последнем месте работы. Как вы с ней справились?
48. В чем, по-вашему, состоит долг и обязанность работодателя перед служащим?
49. Как вы относитесь к деловым поездкам и командировкам?
50. Расскажите о том, как часто и как надолго вам приходилось выезжать в командировки раньше.
51. Как вы относитесь к переездам? Существуют ли такие места, куда вы не хотели бы переезжать?
52. Какие из ваших обязанностей на последней работе казались вам тяжелыми?
53. Как вы оцениваете свое карьерное продвижение до настоящего момента?
54. Расскажите о тех проблемах, с которыми вы столкнулись на вашем последнем месте работы.
55. Чем ваша нынешняя работа отличается от предыдущей?
56. Какая работа их тех, которыми вы занимались, оплачивалась лучше/хуже всех?
57. Как вы думаете, насколько ваша нынешняя работа подготовила вас к тому, чтобы возложить на себя дополнительные обязанности?
58. Какая ситуация на протяжении всей вашей карьеры оказалась для вас самой болезненной и неприятной?
59. Почему вы хотите оставить свое настоящее место работы?
60. Что вы думаете о том стиле руководства, который сложился в вашем отделе/подразделении на последнем месте работы?
61. Если бы я попросил вашего руководителя описать вашу работу, чтобы он сказал?
62. Что бы вы сделали, если .
63. Как бы вы справились с .
64. Какие перспективы вы видите на новом месте работы по сравнению со старой?
65. Что бы вы хотели найти на новом месте работы?
66. Оказала ли влияние военная служба на то, какую область вы для себя выбрали?
67. Расскажите, пожалуйста, чем вы занимались в армии?
68. Чего вы хотите добиться в своей карьере в ближайший срок и в отдаленном будущем?
69. Чего бы вы хотели избежать в будущей работе?
70. Какие требования вы предъявляете к заработной плате?
71. Кто или что повлияло на вас в постановке карьерных целей? Как именно?
72. Чему вы обязаны своими успехами?
73. Что, по-вашему, является самой сильной вашей стороной?
74. В каких областях вам надо усовершенствоваться? Каким образом вы собираетесь совершенствоваться?
75. Какой вы, по-вашему мнению, руководитель? Подчиненный? Сотрудник?
76. Какая часть вашей работы приносит вам наибольшее удовлетворение?
77. Как вы выполняете задачи, которые вам не по душе?
78. Как вы распределяете свое время?
79. Какой ваш стиль руководства?
80. Чему вы научились на каждой из предыдущих работ?
81. Приведите, пожалуйста, примеры решений, которые вы принимали в ходе работы. Какие были последствия этих решений?
82. Каким образом вы принимаете решения?
83. Умеете ли вы, с вашей точки зрения, распределять работу между подчиненными?
84. Что вы считаете своим стандартом рабочей дисциплины — в отношении самого себя и своих подчиненных?
85. Расскажите, пожалуйста, о том, какие отношения сложились у вас с последним руководителем.
86. Приведите, пожалуйста, пример проекта, реализация которого не соответствовала вашим планам. Что произошло?
87. Чем вас привлекает эта должность в нашей фирме?
88. По каким причинам вы стали работать на нынешней вашей должности?
89. В чем заключается самая большая ответственность в вашей нынешней работе?
90. Опишите свое продвижение на последнем месте работы?
91. За что руководители вас хвалили/критиковали?
92. Что вы можете предложить нашей фирме?
93. Вписывается ли предлагаемая должность в ваши личные карьерные планы?
94. В каких ситуациях, связанных с работой, вы чувствуете себя наиболее комфортно/напряженно и стесненно?
95. Почему вы согласны на уменьшение оплаты?
96. Почему вы решили стать .
97. Почему вы хотите поменять сферу деятельности?
98. В чем заключается главная ответственность руководителя/подчиненного?
99. Как вы относитесь к однотипным, повторяющимся заданиям?
100. Как вы относитесь к тому, что вашу работу тщательно контролируют?
101. Как вы относитесь к работе в сверхурочное время?
102. Как вы относитесь к тому, что вас в любое время могут вызвать на работу?
103. Какие причины показались бы вам основательными для того, чтобы работать в этой фирме до пенсии?
104. Какие причины могли бы вас заставить уйти с этой работы?
105. При каких обстоятельствах, если такие имеются, вы полагаете, что руководитель должен выполнять обязанности своих подчиненных?
106. Как бы вы справились с подчиненным, который систематически опаздывает?
107. На этой работе от вас потребуется способность/умение . Каким опытом в этой области вы обладаете?
108. Что, по-вашему, на этой должности будет самым трудным и что будет приносить наибольшее удовлетворение?
109. Если вас попросят выполнить работу, которая не входит в ваши функциональные обязанности, что вы ответите?
110. Что, по-вашему, означает «лояльность фирме»? До каких пределов она простирается?
111. Как вы будете вести себя, обсуждая с начальником недовольство работой?
112. Что мог бы предпринять ваш предыдущий работодатель, чтобы убедить вас остаться?
113. Приходилось ли вам увольнять кого-нибудь? Расскажите, как это было.
114. Есть ли у вас какие-нибудь сведения о вашей квалификации, которые помогут мне принять окончательное решение?

Зондирующие вопросы на собеседовании при приеме на работу
Зондирующими называются вопросы, которые дают возможность интервьюируемому подробнее описать ситуацию, а интервьюеру дают возможность получить больше поведенческих характеристик. Они применяются для получения дополнительной информации, но ни в коем случае не должны быть наводящими, иначе говоря, не должны содержать подсказки (намека) для интервьюируемого, и тем более — конкретного ответа.

Некоторые примеры зондирующих вопросов:

Расскажите, пожалуйста, поподробнее.
А что произошло потом?
А что вы сделали (потом)?
Расскажите, пожалуйста, что вы думали перед этом событием?
Что волновало вас перед совещанием?
Что вы сказали?
Что вы решили, какой был ответ?
Ну и конечно помимо общих вопросов будут еще контрольные по знаниям в узкой области. Особенно это касается таких профессий как доктора, бухгалтеры, программисты, технологи, юристы и т.д. В этом случае интервьировать вас уже может не HR, а специалист из вашей специализированной области.

В большинстве случаев собеседования проходят в несколько этапов.

Обычно вначале идет простое анкетирование, возможно даже удаленное, далее идет расширенное собеседование. После этого по результатам собеседования, лучших кандидатов приглашают на собеседование к руководству, после чего принимается окончательное решение.

Надеемся, что этот материал был полезным для соискателей и HR-ов.

Бeлeнкo П. «Вопросы на собеседовании при приеме на работу»

Как оцениваете карьерное продвижение до настоящего момента. Вопросы относительно опыта

Вопрос о карьерных планах может быть задан на собеседовании любому соискателю вне зависимости от позиции, на которую он претендует. Зачастую, услышав от эйчара «Как вы представляете свою карьеру через 2 года, 5 лет?» соискатели приходят в растерянность. В действительности, в этом вопросе нет ничего предосудительного, так как вполне закономерен интерес работодателя относительно планов своего потенциального сотрудника. Поэтому желательно заранее обдумать и подготовить ответ, предварительно оценив свои амбиции и соотнеся их с возможностями развития компании.

Что желают узнать работодатели?

Вопрос о карьерных перспективах входит в перечень стандартных вопросов, задаваемых соискателям в процессе всех этапов собеседования. Ответ на него может прояснить для работодателя сразу несколько моментов: насколько кандидат амбициозен, имеют ли его устремления надежную почву под собой, или они из ряда ментального планирования, сродни маниловским мечтаниям. В то же время помимо ближайших карьерных планов соискателя, выясняется его способность к планированию, и на основании полученных сведений появляется возможность спрогнозировать, через какое время рамки должности, на которую он претендует, станут для него слишком тесными, и как долго он сможет проработать в компании без существенных гарантий своего дальнейшего развития.

Правильного ответа на этот вопрос не существует, поэтому не имеет смысла отделываться набившими всем оскомину фразами о том, что в ваших планах «трудиться, трудиться и еще раз трудиться» на благо компании все последующие годы. Работодателю важно увидеть перед собой человека, способного к здравым рассуждениям, и понять, насколько обоснованными выглядят его притязания. Сопоставив пожелания соискателя относительно дальнейшего профессионального развития с возможностями компании, в которой имеется вакантная позиция, рекрутер может определить, насколько они «подходят» друг к другу.

По словам Оксаны Шумило, HR-специалиста компании ООО «Джей Лаб» , вопрос о карьерных планах один из самых популярных среди работодателей и, что удивительно, один из самых «неожиданных» для кандидатов. «К сожалению, на сегодняшний день большинство кандидатов или ничего не планируют, или за полгода планируют вырасти из тестировщика до менеджера проекта. В первом случае возникает вопрос о мотивации человека: что побудило его откликнуться на эту вакансию и как долго он у нас проработает? Во втором случае появляются сомнения в адекватном восприятии кандидатом своих профессиональных навыков и, опять же вопрос, как долго он у нас проработает?? Не секрет, что для любого работодателя крайне важен показатель среднего срока работы сотрудника в компании. Поэтому ни первый, ни второй вариант работодателя устроить не может. В первую очередь на этот вопрос кандидат должен ответить самому себе. Важно помнить, что смена мест работы «в поиске себя» затруднит поиск работы в будущем».

О чем нужно помнить соискателям?

Рассказывая о том, как Вы видите свою карьеру через 2, 5 лет соискателям нужно обратить внимание на несколько важных моментов, о которых пойдет речь ниже.

Определите для самих себя, что Вы ждете от той позиции, на которую претендуете.

Такая определенность позволит, с одной стороны, не разочароваться в отсутствии перспектив развития в компании, поскольку может оказаться, что таковых в ближайшее время не предвидится. А с другой – не взять на себя лишний груз ответственности, с которым не сможете справиться.

Можно отметить, что Вы хотите достичь определенных высот в выбранной вами отрасли, планомерно выстраивая свою карьеру.

Когда Вы претендуете на вакансию из другой сферы, нежели Ваша прежняя, обоснуйте свое решение.

Оксана Шумило, HR ООО «Джей Лаб» : «Вариант «Я вчера занимался маркетингом, а сегодня решил, что хочу быть экономистом» опять же наводит работодателя на мысль о «поисках себя», что не добавит ни одному кандидату положительных баллов. Если Вы действительно уверены в своем желании сменить профессиональную сферу, надо уметь его обосновать. За время моей работы, я часто встречала кандидатов, которые подкрепляли своё желание профессиональными курсами, самообучением и, как результат, обширными теоретическими знаниями и хорошими тестовыми работами. Я помню и электрика, успешно работающего менеджером по продажам, и экономиста переквалифицировавшегося в html-верстальщика, и строителя, ставшего PHP-программистом. Список таких кандидатов можно продолжать бесконечно. В конце концов, я сама одна из них.»

В качестве объяснения вашего интереса к вакансии из другой профобласти расскажите работодателю о том, что достигли карьерного «потолка».

Свяжите ответ на вопрос о ваших карьерных планах с перспективами развития самой компании.

Перед собеседованием с будущим руководителем стоит тщательно ознакомиться с деятельностью компании, изучить ее корпоративный сайт, просмотреть материалы в прессе. Если вы получили приглашение на интервью через кадровое агентство, попросите вашего консультанта высказать свое мнение относительно дальнейшего развития компании, тем более что рекрутеры, как правило, положительно относятся к такому интересу со стороны соискателей. Собрав подобное «досье», вы будете в курсе не только внешних событий, касающихся работодателя, но и получите представление об атмосфере, царящей среди ваших потенциальных коллег, что позволит четко и взвешенно отвечать на вопросы оппонента, продемонстрировав желание расти и развиваться вместе с компанией.

Несмотря на то, что вам хочется представить себя в выгодном свете на собеседовании, рекомендуется отвечать максимально честно.

Ответ кандидата на вопрос о будущих планах служит показателем честности, адекватности и умения критически подходить к оценке своих компетенций. Если соискатель пытается угадать ответ, то либо рекрутер почувствует фальшь, либо сам человек столкнется с внутренними противоречиями». Трезвая оценка соискателем собственных возможностей, обоснованные амбиции и видение себя в перспективе являются наиболее важными факторами при принятии решения о найме сотрудника. Особенно молодым специалистам рекомендуется соотнести личные устремления с возможностями компании, в которой они хотят обосноваться.

Вопрос вопросу рознь

Необходимо понимать разницу между вопросами «Как вы видите вашу карьеру через 2 года?» и «Как вы оцениваете свои карьерные перспективы через 5 лет?». В наше «скоростное» время считается вполне приемлемым, если сотрудник проработал в одной компании около двух лет. Поэтому первый вопрос ориентирован прежде всего на то, чтобы узнать, как соискатель представляет и представляет ли вообще свои перспективы в компании.

Второй же вопрос касается личного развития и становления в качестве профессионала. Он может быть заменен более абстрактным, например «Как вы видите свое будущее?». Ответ на него позволит работодателю осознать мотивацию соискателя при выборе места работы. Например, торговый представитель согласен на командировки в ближайшие полтора года, чтобы затем занять должность супервайзера. Через пять лет у него уже будет достаточно опыта для того, чтобы перейти на руководящую позицию в розничном или оптовом отделах. Подобный пример показывает, что кандидат делает ставку на вертикальный рост, и, следовательно, ему нужно сосредоточиться на трудоустройстве в такую компанию, приоритетом которой является обеспечение внутреннего кадрового резерва, и, наоборот, не следует устраиваться в небольшую организацию, где не предвидится никаких предпосылок для роста карьеры.

В то же время очевидно, что многие люди вообще предпочитают жить исключительно настоящим и не строить никаких долгосрочных планов, бывают и переломные моменты, когда трудно определиться и сказать что-то наверняка. Вдобавок не на все позиции требуются опытные стратеги, способные не только подробно расписывать свое будущее, но и планомерно добиваться реализации намеченных целей. Большинство специалистов предпочитают «плыть по течению», добросовестно выполняя свои обязанности и не стремясь к карьерным взлетам. Поэтому даже если вы затрудняетесь ответить, не стоит употреблять банальные фразы, типа «внесу свой посильный вклад». Ваш честный ответ позволит рекрутеру подобрать вам подходящую компанию и позицию. А в тех случаях, когда соискатель рассчитывает на творческую должность, вообще приветствуются нестандартные ответы.

Для большинства людей карьера в первую очередь ассоциируется с повышением в должности и, соответственно, с ростом доходов и практически не связывается с усложнением функций и ростом ответственности. Как и всякая борьба, карьерная борьба связана с использованием различных приемов. Понимание наиболее популярных из них позволит вам избежать серьезных промахов при построении своей карьеры. Рассмотрим наиболее часто встречающиеся карьерные «ловушки».

Рост зарплаты. Получение новой должности не всегда сопровождается повышением зарплаты. В отдельных случаях возможно даже ее временное снижение. Некоторой гарантией существенного повышения заработной платы может послужить резкий «рывок вверх».
Карьера как способ уволить. Кратко эту ловушку можно описать примерно следующим образом. Вам предлагают должность «чуть выше» с непонятными в полной мере обязанностями и полномочиями. Вы не справляетесь, а с вашими клиентами работает уже кто-то другой. Вы становитесь не нужны в данной компании.
Рост усилий. Ваше желание занять «позицию повыше» могут использовать в неоправданных для вас «мотивационных целях». На пути к получению повышения перед вами ставят задачи, требующие гораздо больших усилий. Вы тратите усилия, но их недостаточно для вашего повышения. И роста не происходит.
Формальный статус. Для многих изменение в названии позиции может быть мотивационным, однако это не несет расширения круга полномочий, ответственности и изменений в области мотивации. Точное понимание вероятных причин вашего повышения позволит не допустить ситуации дисбаланса между доходами, ответственностью и полномочиями.
Вы в очереди. В данном случае имеется ввиду ситуация, когда ваш карьерный застой с переменным успехом разбавляется обещаниями «пока не время» или «скоро твое время наступит». В реальности никакой очереди просто не существует. Часто вас просят подождать только для того, чтобы максимально отсрочить уход из компании или постепенно приучить к мысли о том, что вы не годитесь для повышения.
Политика. В отдельных ситуациях карьерный рост невозможен без вхождения в различные корпоративно-политические альянсы. Здесь необходимо понимать: либо вы вступаете в альянс как самостоятельная сила, либо он вас поглощает. От этого во многом зависит перспектива карьеры.

Иллюзия «Карьера зависит только от меня»

Карьерные ловушки и иллюзии: Вовсе нет. Готовность тратить много собственных усилий еще не является гарантией успешной карьеры. Здесь важно понимать, в какой ситуации и сколько «тратить» своих усилий для достижения впечатляющего результата. Вера в себя (особенно применительно к карьере) должна быть прагматичной и выражаться в готовности действовать. Вера в свое карьерное будущее — это четкое понимание того, в чем вы сильны (полномочия, знания, умения и возможности и т.п.), в чем еще надо быть сильным или сильнее, в какой ситуации сила требует демонстрации, как следует демонстрировать свою силу, кому, с какой периодичностью.

Являются ли ценными ваши усилия в глазах людей, от которых зависит ваша карьера? Как это определить? Поэкспериментируйте. Постарайтесь потратить несколько больше усилий и проследите, чтобы это заметил ваш непосредственный начальник. Для надежности повторите эксперимент еще раз. Если реакция была «отрицательно-нейтральной» — от равнодушия или неодобрения до банального «неплохо на этот раз», то вероятность того, что ваши усилия ценят, минимальна.

Что ценится у тех, от кого зависит ваша карьера?

Есть несколько вариантов ответов:

Ваша сверхлояльность: готовность повторять: «Да, милорд». Причем вкрадчиво и участливо.
Ваша подвижность: генерирование идей и быстрое решение задач.
Ваша результативность: умение достигать нужных результатов.
Ваша способность соответствовать ожиданиям: это главный и наиболее часто встречаемый аспект.

С известными оговорками можно утверждать, что умение соответствовать ожиданиям есть основа успешной карьеры.

Не слишком ли вы самонадеянны?

Дело в том, что факторов, влияющих и определяющих карьеру, много: руководитель и ваши успехи, «заклятые друзья» и частота сложных ситуаций в работе, знания в области профессии и корпоративной политики и т. д. Вера в свои возможности — это неплохо, но также важно знать внешние ограничения. Например, склонность руководителя продвигать родственников или сослуживцев, восприятие руководителем вас как конкурента, особенности распределения ключевых клиентов и сегментации.

Иллюзия «Карьера — это удача, случайность»

Достижение собственных карьерных целей не допускает пассивной позиции. Ждать случая или надеяться на удачу — это верх легкомыслия. Построение карьеры — это параллельная работа, каждодневный труд и многоходовая партия с десятками игроков. Результат такой партии часто называют удачей или случайностью. Планирование карьеры — это постановка и достижение важных для продвижения целей. Кроме того, что цели должны быть реалистичными, они должны предполагать способы их достижения.

Как сообщить руководителю о своих карьерных амбициях?

Важно предварительно войти в образ профессионала, готового развиваться, затрачивать много усилий, достигать поставленных целей и, конечно лояльного. Кроме того, такой образ должен исключать бескорыстие, расчетливость и не в меру личные отношения на работе.

Прежде чем поднимать вопрос о повышении, целесообразно составить список ваших «сильных характеристик» по следующей форме: функция — личностная характеристика — результат для руководителя. Например, функция: «Очевидно, для управления группой продавцов потребуется текущий контроль». Личностная характеристика: «Я достаточно последователен для систематического контроля». Результат для руководителя: «Именно поэтому проблем со своевременностью отчетов и их качеством не будет».

Особо следует отметить, что в качестве результата следует предлагать только то, что имеет ценность для руководителя. Логика беседы с руководителем относительно ваших карьерных амбиций примерно следующая:

Постановка и объяснение цели. Например, лучше «Иван Иванович, в настоящий момент Вы рассматриваете различные кандидатуры на должность руководителя группы. Сколько времени Вы готовы уделить рассмотрению моей кандидатуры?», хуже «Иван Иванович, я могу обсудить вопрос о моем карьерном повышении?»
Прояснение ожиданий руководителя. Следует в режиме диалога задать несколько вопросов руководителю о его ожиданиях относительно кандидатов. Например, лучше «Иван Иванович, скажите, пожалуйста, какие основные требования Вы выдвигаете относительно кандидатов?», хуже «Скажите, я подхожу на данную должность?»
Самопрезентация и договоренности. Рассказ о себе с использованием модели «функция — личностная характеристика — результат для руководителя». Если руководитель принимает решение (положительное или отрицательное), целесообразно в заключительной части беседы задать несколько вопросов о том, почему руководитель принял именно такое решение. Полученная информация в дальнейшем позволит вам избежать ошибок в таких переговорах.

Иллюзия «Главное — это мои способности»

Безусловно, способности, как и определенные личностные качества, играют важную роль в принятии решения о вашем назначении. Однако это было бы абсолютно справедливым только в том случае, если бы «карьерные решения» принимались бы исключительно на рациональной основе. К сожалению, это не так. При принятии подобных решений руководитель часто руководствуется следующими мотивами.

Прагматика. Нежелание потерять хорошего сотрудника и получить посредственного руководителя.
Страхи. Возможно, руководитель боится появления сильного потенциального соперника.
Политика. Ваше назначение может изменить расклад сил не в лучшую для руководителя сторону.
Эмоции. Ваше назначение рассматривается руководителем как эмоционально непривлекательное.

Ниже приведен список наиболее важных, с нашей точки зрения, качеств для карьерного продвижения. Ваша задача состоит в том, чтобы постараться максимально объективно оценить их и поставить задачи .

Убедительная самопрезентация. Как вас воспринимает человек, от которого зависит ваше карьерное продвижение? Как вы на это влияете? Что вы осознанно делаете для того, чтобы на это влиять в будущем?
Умение подчеркивать собственную значимость в глазах руководства. Умение создавать ситуации, когда в вас нуждаются. Выдвигать на первый план ценность того, что вы делаете.
Интернальность и умеренный оптимизм. В большей степени вы зависите от событий, или события от вас? Как вы влияете на ситуацию в отделе, компании? Как много от вас зависит? Что вы намерены делать в будущем, чтобы снизить свою зависимость от внешних обстоятельств? Сдержанный оптимизм и внутренняя позиция, выражающаяся в установке «большая часть событий зависит от меня, и я создаю большинство событий» — это и есть эффективная интернальность менеджера.
Последовательность и предсказуемость. Как часто вы даете мелкие (и не очень) обещания, а потом их не выполняете? Часто ли вы поступаете настолько неординарно, что это огорчает менеджмент? Что вы намерены делать в будущем, чтобы повысить свой рейтинг «последовательности и предсказуемости»? Вероятность того, что вы получите повышение во многом зависит от того, насколько Вас воспринимают как последовательного и предсказуемого человека. Только последовательный человек воспринимается как «несущий меньше угроз» и «вероятнее показывающий ожидаемый результат». Кроме того, последовательность ассоциируется у большинства с достижением целей и вдумчивостью.
Результативность. Как вы понимаете результат своей профессиональной деятельности? Как вы оцениваете результативность своего профессионального развития? Как воспринимают результаты вашей деятельности ваши коллеги и менеджмент? Как вы сообщаете менеджменту о своих результатах? Как вы намерены менять свою результативность? За счет чего? Результативность деятельности во многом зависит от уровня способностей. Но результат ожидается на определенном уровне и с определенной скоростью. Есть важное отличие между результатом деятельности и результатом его восприятия руководителем. Последнее является наиболее важным для карьеры.
Быстрое взаимопонимание. Как часто возникает недопонимание того, что от вас ожидает руководитель? В чем это проявляется? Какие практические шаги вы предпринимаете, чтобы взаимопонимание повысить? Как вы собираетесь менять сложившуюся ситуацию? В процессе совместной работы всегда возникает масса сложностей и проблем, продиктованных низким взаимопониманием (согласованность действий, оправданность ожиданий, соизмеримое мировоззрение и т.п.). Тот, кто быстро достигает общности языка с боссом, понимает его ожидания, демонстрирует лояльность и согласованность, тот вероятнее достигнет карьерных целей.

Иллюзия «Карьера — это умение нравиться»

Во многом это правда, так как, согласно результатам исследований, именно социально привлекательные люди вероятнее достигнут карьерных высот, чем менее привлекательные. Но как быть с тем, что не самые привлекательные люди могут быть руководителями? Дело в том, что если человек часто прибегает к «инструменту красоты» в своем карьерном продвижении, то он автоматически становится зависимым от эмоционального состояния других людей. В отдельных случаях человек специально развивает «умение нравиться». Но при этом он неизбежно мало уделяет внимания самообучению и вопросам саморазвития в профессиональной сфере.

Социальная привлекательность (внешний вид, манеры, речь и т.п.), конечно, вызывает положительные эмоции, но если не заботиться о профессиональном развитии, то карьерные риски становятся более чем высокими. Но часто высокопрофессиональный человек, выглядящий нереспектабельно, становится менее конкурентным по сравнению с не столь профессиональным, но более привлекательным.

Есть несколько аспектов, от которых зависит социальная привлекательность. Ваша задача состоит в том, чтобы применительно к себе критически проанализировать каждый аспект и постараться внести необходимые коррективы.

Внешний вид. Банальность, не потерявшая своей актуальности и сегодня. Стиль одежды, общее состояние (стрижка, состояние кожи, рук, запах) и, конечно, обувь — все это основные слагаемые внешнего вида человека. Во внешнем виде важно исключать крайности, несоответствия и неопрятность.
Манеры. Хорошие манеры, как правило, ассоциируются с уравновешенностью (в поведении, голосе и жестах), доброжелательностью (умеренные положительные эмоции, едва заметная улыбчивость и открытый взгляд), тактичностью (избегать двусмысленности, потенциально неприятных фраз) и коммуникабельностью (как способностью поддерживать комфортную беседу с большинством людей).
Направленность на других. Умение в процессе общения быть внимательным по отношению к собеседнику и больше рассуждать о нем, чем о себе. Нам кажутся более привлекательными именно те люди, которые говорят о нас, а не о себе. В речи направленность на собеседника проявляется в смене «я», «у меня», «мое» на «вы», «у вас», «ваше».

Денис Валерьевич Ярцев,
кандидат психологических наук,
бизнес-тренер с семилетним опытом,
исполнительный директор торговой компании
в сфере безопасности
Статья предоставлена сайтом Elitarium.ru

· Опишите, пожалуйста, ваш обычный рабочий день.

· Как бы вы описали идеального менеджера? Подчиненного? Сотрудника?

· С какими людьми вам трудно/легко работать? Почему?

· Что вам больше всего нравилось/не нравилось в вашей последней работе?

· Опишите, пожалуйста, идеальную обстановку на работе.

· Какие мотивы вами движут? Почему?

· Благодаря каким качествам вы являетесь эффективным руководителем?

· Каково ваше высшее карьерное достижение до настоящего момента? Почему?

· Вспомните и опишите ситуацию, когда вы оказались под давлением на последнем месте работы. Как вы с ней справились?

· В чем, по-вашему, состоит долг нанимателя перед служащим?

· Расскажите о том, как часто и как надолго вам приходилось выезжать в командировки раньше.

· Как вы относитесь к переездам? Существуют ли такие места, куда вы не хотели бы переезжать?

· Какие из ваших обязанностей на последней работе казались вам трудными?

· Как вы оцениваете свое карьерное продвижение до настоящего момента?

· Расскажите о тех проблемах, с которыми вы столкнулись на вашем последнем месте работы.

· Чем ваша нынешняя работа отличается от предыдущей?

· Какая из позиций (занимаемых вами должностей), оплачивалась лучше/хуже всех?

· Как вы думаете, насколько ваша нынешняя работа подготовила вас к тому, чтобы возложить на себя дополнительные обязанности?

· Какая ситуация на протяжении всей вашей карьеры оказалась для вас самой болезненной и неприятной? Почему вы хотите оставить свое настоящее место работы?

· Что вы думаете о том стиле руководства, который сложился в вашем отделе/подразделении на последнем месте работы?

· Если бы я попросила вашего руководителя описать вашу работу, чтобы он сказал?

· Что бы вы сделали, если. Как бы вы справились с.

· Какие перспективы вы видите на новом месте работы по сравнению со старой?

· Что бы вы хотели для себя извлечь (какие выгоды) на новом месте работы?

· Оказала ли влияние военная служба на то, какую область вы для себя выбрали?

· Расскажите, пожалуйста, чем вы занимались в армии?

· Чего вы хотите добиться в своей карьере в ближайшее время и в будущем?

· Чего бы вы хотели избежать в будущей работе?

· Какие требования вы предъявляете к заработной плате?

· Кто или что повлияло на вас в постановке карьерных целей? Как именно?

· Чему вы обязаны своими успехами?

· Что, по-вашему, является самой сильной вашей стороной?

· В каких областях вам надо усовершенствоваться? Каким образом вы собираетесь совершенствоваться?

· Какой вы, по-вашему мнению, руководитель? Подчиненный? Сотрудник?

· Какая часть вашей работы приносит вам наибольшее удовлетворение?

· Как вы выполняете задачи, которые вам не по душе?

· Как вы распределяете свое время?

· Каков ваш стиль руководства?

· Чему вы научились на каждой из предыдущих работ?

· Приведите, пожалуйста, примеры решений, которые вы принимали в ходе работы. Каковы были последствия этих решений? Каким образом вы принимаете решения?

· Умеете ли вы, с вашей точки зрения, распределять работу между подчиненными? По каким критериям

· Что вы считаете своим стандартом рабочей дисциплины — в отношении самого себя и своих подчиненных?

· Приведите, пожалуйста, пример проекта, реализация которого не соответствовала вашим планам. Что произошло?

· Чем вас привлекает эта должность в нашей фирме?

· По каким причинам вы стали работать на нынешней вашей должности?

· В чем заключается самая большая ответственность в вашей нынешней работе?

· Опишите свое продвижение на последнем месте работы?

· За что руководители вас хвалили/критиковали?

· Что вы можете предложить нашей фирме?

· Вписывается ли предлагаемая должность в ваши личные карьерные планы?

· В каких ситуациях, связанных с работой, вы чувствуете себя наиболее комфортно/напряженно и стесненно?

· Почему вы согласны на уменьшение оплаты?

· Почему вы хотите поменять сферу деятельности?

· В чем заключается главная ответственность руководителя/подчиненного?

· Как вы относитесь к однотипным, повторяющимся заданиям?

· Как вы относитесь к тому, что вашу работу тщательно контролируют?

· Как вы относитесь к работе в сверхурочное время?

· Как вы относитесь к тому, что вас в любое время могут вызвать на работу?

· Какие причины показались бы вам основательными
для того, чтобы работать в этой фирме до пенсии?

· Какие причины могли бы вас заставить уйти с этой работы?

· Как бы вы справились с подчиненным, который систематически опаздывает?

· На этой работе от вас потребуется способность/умение. Каким опытом в этой области вы обладаете?

· Что, по-вашему, на этой должности будет самым трудным, и что будет приносить наибольшее удовлетворение?

· Если вас попросят выполнить работу, которая не входит в ваши функциональные обязанности, что вы ответите?

· Что, по-вашему, означает «лояльность фирме»? До каких пределов она простирается?

· Как вы будете вести себя, обсуждая с начальником недовольство вашей работой?

· Что мог бы предпринять ваш предыдущий работодатель, чтобы убедить вас остаться?

· Приходилось ли вам увольнять кого-нибудь? Расскажите, как это было.

· Хотите ли вы сообщить мне какие-нибудь сведения о вашей квалификации, которые помогут мне принять окончательное решение?

Дата публикации 07.12.2004

Что вы тот самый столь необходимый ему сотрудник, который и должен занять имеющуюся вакансию?

Отправляясь на интервью к работодателю, каждый соискатель заранее пытается определить, на какой круг вопросов ему предстоит ответить, что будет интересовать его потенциального начальника. А так как спектр вопросов может быть достаточно широк, лучше своевременно обдумать ответы на каждый из них, чтобы не растеряться в ходе интервью, если вопрос окажется неожиданным.

Сегодня мы начинаем серию публикаций, в которых ассистент по маркетингу агентства по подбору персонала KELLY SERVICES Тамара Ачба познакомит наших читателей с самыми распространенными вопросами, задаваемыми работодателями, и даст рекомендации, как лучше на них ответить.

Скорее всего, одним из первых вопросов будет:

Почему вы хотите работать в нашей компании?

Чтобы ответить убедительно, нужно заранее собрать информацию о деятельности компании и подготовить досье. Тогда смело можно говорить, что вы верите в то, что компания сможет гарантировать вам стабильность и обеспечить благоприятную рабочую обстановку, и что в такой атмосфере вы сможете работать наиболее эффективно.

Надо понимать, что представитель компании ищет не просто опытного инженера или секретаря, ему нужен человек, который смог бы быстро внести вклад в текущие проекты компании. Если вы не знаете, в каких проектах компании вам придется участвовать, лучше спросите об этом. Задавая такой вопрос, вы сможете выяснить, какие ваши личные качества произведут на работодателя нужное впечатление.

Последуют и более «узкие» вопросы:
Расскажите, как ваша работа соотносится с общими планами вашего отдела и компании.

Этим вопросом не только проверяют, насколько вы понимаете миссию вашего отдела и компании, но также ваши способности выполнять свои обязанности, будучи членом команды.

Какую часть вашей работы вы считаете самой важной?

Этим вопросом определяют умение соискателя управлять своим временем и расставлять приоритеты, а также склонность избегать какой-то работы.

Могут быть и вопросы с подвохом. Например:
Что вам нравилось и что не нравилось на вашей предыдущей работе?

Интервьюер ищет несоответствия. Используйте информацию о компании и о предстоящей работе, которую вам сообщили в начале интервью. Отвечайте коротко и позитивно, не критикуйте своего бывшего работодателя.

Чему вы научились на своей предыдущей работе?

В своем ответе ссылайтесь на свои профессиональные и деловые качества, приобретенные благодаря предыдущей трудовой биографии.

Как вы оцениваете свой профессиональный рост до настоящего момента?

Будьте позитивны в оценке своего профессионализма, но дайте интервьюирующему понять, что ваша лучшая работа у вас впереди, и ваш потенциал это позволяет. Убедите представителя компании, что вы видите возможность постоянно учиться и вносить все больший свой вклад в работу компании.

Как долго вы бы проработали в нашей компании?

Отвечать можно по-разному, например, так: “Я бы хотел, чтобы развитие моей карьеры было связано с этой компанией. Пока у меня есть возможность расти профессионально, я не собираюсь уходить. Как вы считаете, как долго у меня будет такая возможность?”. Вряд ли стоит ограничивать свое желание работать в данной компании конкретными датами, то есть сообщать, что желаете здесь оставаться, скажем, пять или десять лет. Такое намерение должно быть обоснованным, а не являться лишь доброй волей соискателя.

Как скоро вы сможете сделать свой вклад в нашу компанию?

Прежде чем отвечать на этот вопрос, вам необходимо выяснить, в какой области, на каком участке работы от вас ждут немедленного вклада.

Кем вы себя видите через пять лет?

Лучший ответ — сообщить, что вы хотите быть признанным профессионалом и надежным членом команды. Что касается продвижения по служебной лестнице, это зависит от продвижения вашего менеджера. Здесь к месту поинтересоваться, какие возможности роста существуют для вас в компании.

Назовите ваши самые большие достижения.

В своем ответе сошлитесь на то, чего вы достигли на своей работе. Можно начать так: “Хотя я настроен на то, что мои самые большие достижения еще впереди, я горжусь тем, что я сделал…”. И далее конкретные примеры ваших производственных успехов, которые действительно выглядят достойно.

Расскажите, как проходило ваше продвижение по служебной лестнице.

Ответ на этот вопрос раскрывает вашу личность, ваши цели, ваше прошлое и влияет на будущее. Нужно рассказать не только о ваших продвижениях, но и о том, что это было результатом долгих усилий (долгой и упорной работы), значительных вкладов в успех компании и ваших гениальных идей.

Каковы ваши сильные стороны?

Здесь лучше сделать акцент на ваши профессиональные навыки и личные качества.

Что для вас наиболее интересно в предполагаемой работе?

Чтобы ответить на этот вопрос вам также необходимо иметь подробную информацию о будущей работе. В своем ответе вы должны подчеркнуть личные качества, которые вы могли бы проявить в этой работе, также можно сослаться на ваш не только профессиональный, но и человеческий, личностный интерес к данной сфере деятельности.

Чего вы ждете от вашей новой работы?

Оптимальным будет ответ, что вы хотите работать в компании, в которой ваши личные качества и профессиональные навыки позволят сделать значительный вклад в успех компании. Избегайте разговоров о том, что вы хотите получить от компании — вы должны сказать о том, что вы можете дать своему работодателю.

Предыдущая статья: ->>

На поиски работы в Минске уходит непозволительно много времени? Ищете площадку, где собраны стоящие вакансии по всей Беларуси: в Минске, Гомеле, Могилеве, Витебске, Бресте и Гродно? Тогда заходите на РАБОТА.TUT.BY!

В нашу базу ежедневно поступают наиболее актуальные предложения. Здесь найдется работа для опытных мастеров своего дела и начинающих специалистов без опыта.

Функционал сайта РАБОТА.TUT.BY сэкономит ваше время! Работодатели смогут быстро искать сотрудников, а соискатели подбирать интересные для себя вакансии.

Есть вакансии в Минске? Нужны специалисты, которым интересна работа в Минске и области?

Знакомьтесь с регулярно обновляемыми резюме на РАБОТА.TUT.BY! Здесь вы найдете кандидатов на вакантную должность с необходимым стажем и набором навыков. Необходимо лишь разместить вакансию. Более того, получая доступ к нашей базе, вы сами выбираете время для изучения интересных резюме.

Все инструменты на сайте не раз доказывали свою эффективность. Пользуясь ими, вы определенно сократите время, затрачиваемое на размещение и закрытие вакансий в Минске и других городах Беларуси. Теперь вся информация о тех, кто ищет работу в Минске, оказывается в вашем распоряжении по первому же требованию.

РАБОТА.TUT.BY – беспроигрышный сайт для поиска работы!

Администрация сайта: ООО «100 РАБОТ ТУТ» , 220089 г.Минск, пр-т Дзержинского, 57,10 этаж, помещение 45-1. Режим работы предприятия: пн.-пт. 09.00-18.00, обед 13.00–14.00, вых. дн. – сб., вс. Режим работы сайта – круглосуточно. e.mail ООО «100 РАБОТ ТУТ» [email protected]

р/с BY12ALFA30122600730090270000 ЗАО «Альфа-банк» 220013 г. Минск, ул. Сурганова, 43-47

«Как вы представляете свою карьеру через 2 года, 5 лет?»

Вопрос о карьерных перспективах входит в перечень стандартных вопросов, задаваемых соискателям в процессе всех этапов собеседования . Ответ на него может прояснить для работодателя сразу несколько моментов: насколько кандидат амбициозен , имеют ли его устремления надежную почву под собой, или они из ряда ментального планирования, сродни маниловским мечтаниям. В то же время помимо ближайших карьерных планов соискателя, выясняется его способность к планированию, и на основании полученных сведений появляется возможность спрогнозировать, через какое время рамки должности, на которую он претендует, станут для него слишком тесными, и как долго он сможет проработать в компании без существенных гарантий своего дальнейшего развития.

Работодателю важно увидеть перед собой человека, способного к здравым рассуждениям, и понять, насколько обоснованными выглядят его притязания.

По словам Андрея Чулахварова , руководителя отдела по подбору персонала компании Coleman Services , вопрос о карьерных планах, как правило, задается соискателю в том случае, когда наличие у потенциального сотрудника определенного уровня компетенций и амбиций, является определяющим фактором при приеме на работу. В большинстве случаев это относится к крупным компаниям, которые изначально делают ставку на формирование кадрового резерва, чтобы специалисты, лояльные корпоративной культуре , занимали в будущем руководящие посты. Подобным работодателям требуются сотрудники, готовые в нужное время совершить рывок в своем профессиональном развитии и взять на себя определенную долю ответственности. В таком случае в первую очередь обращается внимание на кандидатов, обладающих здоровыми амбициями и доказавших во время интервью на конкретных примерах способы воплощения в жизнь своих идей и планов. Если же соискатель не демонстрирует наличие таких устремлений, то это вовсе не означает, что его ответ неправильный, а просто свидетельствует о том, что ему не подходит данная вакансия.

О чем нужно помнить соискателям?

При ответе на вопрос о карьерных перспективах соискателям нужно обратить внимание на несколько важных моментов, о которых пойдет речь ниже.

Определите для самих себя, что вы ждете от той позиции, на которую претендуете.

Можно отметить, что вы хотите достичь определенных высот в выбранной вами отрасли, планомерно выстраивая свою карьеру.

Например, Оля Г., проходя собеседование на позицию копирайтера в небольшом рекламном агентстве, сообщила, что хотела бы через 2–3 года претендовать на должность руководителя одной из креативных групп, а в будущем «дослужиться» до арт-директора . Работодателю понравился боевой настрой претендентки, и он предложил ей сразу приступить к работе.

Ответ кандидата на вопрос о будущих планах служит показателем честности, адекватности и умения критически подходить к оценке своих компетенций.

Когда вы претендуете на вакансию из другой сферы, нежели ваша прежняя, обоснуйте свое решение.

«Иногда соискатели рассказывают о том, что пробовали силы в разных сферах, а теперь опять хотят сменить отрасль, пытаясь найти себя, – отмечает Екатерина Дайнеко , руководитель направления «Коммерческие банки» хедхантинговой компании Cornerstone . – Такое поведение допустимо для недавнего выпускника вуза , но если кандидат уже обладает опытом работы, он должен определить дальнейшие перспективы и стратегически развивать свою карьеру в выбранном направлении». Если же вы решились на смену профессии или отважились на изменение сферы деятельности , вам следует запастись аргументами, демонстрирующими правомерность вашего поступка. Задача кандидата – предоставить некий бизнес-план на ближайшие несколько лет, чтобы убедить работодателя в обдуманности принятого решения о смене профессии.

Сделайте упор на том, что вы чувствуете в себе силы развиваться дальше, покажите вашу осведомленность в тенденциях развития выбранной профессиональной отрасли. Желательно упомянуть о получении вами дополнительного образования по вашей новой специализации, посещении тренингов и семинаров. Так, Екатерина М., директор по развитию франчайзинга в крупной пищевой компании, решила перейти в ресторанный бизнес. Она тщательно подготовилась к собеседованию: посетила специализированные выставки, завела профессиональные контакты, расширив свою социальную сеть . В результате Екатерина успешно прошла интервью и устроилась на должность сотрудника отдела, заранее оговорив, что года через два планирует занять руководящую позицию.

Не лишним будет упомянуть о ваших планах относительно повышения уровня квалификации и получения дополнительного образования.

Подчеркните, что вы собираетесь выстраивать свою карьеру не только по вертикали, но и в горизонтальном направлении, и вас интересуют проекты, позволяющие повысить вашу профессиональную значимость как специалиста. К примеру, Олег В. при трудоустройстве в крупную зарубежную компанию заметил на интервью, что в ближайшее время будет получать степень MBA, а после хотел бы стажироваться за границей . Работодатель, оценив целеустремленность нового сотрудника и его четкие планы по развитию карьеры, через год предоставил ему возможность стажировки в Америке, где располагался головной офис компании.

Свяжите ответ на вопрос о ваших карьерных планах с перспективами развития самой компании.

Перед собеседованием с будущим руководителем стоит тщательно ознакомиться с деятельностью компании, изучить ее корпоративный сайт, просмотреть материалы в прессе. Если вы получили приглашение на интервью через кадровое агентство , попросите вашего консультанта высказать свое мнение относительно дальнейшего развития компании, тем более что рекрутеры, как правило, положительно относятся к такому интересу со стороны соискателей. Собрав подобное «досье», вы будете в курсе не только внешних событий, касающихся работодателя, но и получите представление об атмосфере, царящей среди ваших потенциальных коллег, что позволит четко и взвешенно отвечать на вопросы оппонента, продемонстрировав желание расти и развиваться вместе с компанией.

Ответ кандидата на вопрос о будущих планах служит показателем честности, адекватности и умения критически подходить к оценке своих компетенций. «Если соискатель пытается угадать ответ, то либо рекрутер почувствует фальшь, либо сам человек столкнется с внутренними противоречиями», – замечает Андрей Чулахваров. Трезвая оценка соискателем собственных возможностей , обоснованные амбиции и видение себя в перспективе являются наиболее важными факторами при принятии решения о найме сотрудника. По мнению эксперта, особенно молодым специалистам рекомендуется соотнести личные устремления с возможностями компании, в которой они хотят обосноваться. В частности, Полина Ч., студентка 4-го курса факультета психологии МГУ , устроилась в рекрутинговое агентство на должность ресечера. На собеседовании она откровенно призналась, что на большее ей рассчитывать пока рано из-за нехватки опыта и отсутствия возможности работать целый день, однако добавила, что в течение двух лет планирует повысить свою профессиональную значимость, чтобы, будучи дипломированным специалистом, претендовать на должность рекрутера.

Вопрос вопросу рознь

Большинство специалистов предпочитают «плыть по течению», добросовестно выполняя свои обязанности и не стремясь к карьерным взлетам.

Второй же вопрос касается личного развития и становления в качестве профессионала. Он может быть заменен более абстрактным, например «Как вы видите свое будущее?». Ответ на него позволит работодателю осознать мотивацию соискателя при выборе места работы. Например, торговый представитель согласен на командировки в ближайшие полтора года, чтобы затем занять должность супервайзер а, а потом и менеджера по продажам . Через пять лет у него уже будет достаточно опыта для того, чтобы перейти на руководящую позицию в розничном или оптовом отделах. Подобный пример показывает, что кандидат делает ставку на вертикальный рост, и, следовательно, ему нужно сосредоточиться на трудоустройстве в такую компанию, приоритетом которой является обеспечение внутреннего кадрового резерва, и, наоборот, не следует устраиваться в небольшую организацию, где не предвидится никаких предпосылок для роста карьеры.

А в тех случаях, когда соискатель рассчитывает на творческую должность, вообще приветствуются нестандартные ответы. Так, Ваня М., претендующий на вакансию дизайнера в крупном рекламном агентстве, в анкете напротив вопроса о карьерных планах нарисовал смайлик, и такой вариант вполне устроил работодателя, предложившего начинающему дизайнеру заключить контракт.

Из книги Новые психологические подсказки на каждый день автора Степанов Сергей Сергеевич

10 надежных способов испортить себе карьеру Многим не хватает и полжизни, чтобы прочно встать на ноги, заслужить крепкую деловую репутацию, обеспечить себе карьерный рост. Зато иной раз и четверти часа бывает достаточно, чтобы поставить крест на своих честолюбивых

Из книги Искусство мыслить масштабно автора Шварц Дэвид Д

6. ВЫ ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ СОБОЙ ТО, ЧТО ДУМАЕТЕ О СЕБЕ Вы никогда не задумывались, почему вокруг одного покупателя продавцы так и вьются, а на другого не обращают особого внимания? Почему перед одной женщиной мужчины распахивают двери, а перед другой — нет? Почему служащий

Из книги Настольная книга стервы автора Шацкая Евгения

Введение в стервозную карьеру Коллеги и начальники, или Волчица в стаде баранов Даю уроки подлости по книге Дейла Карнеги «Как предать друга, не обидев его». Объявление Коротко о наболевшем. Спят друг с другом все и везде: начальники – с секретаршами и со всеми подряд,

Из книги Секреты о мужчинах, которые должна знать каждая женщина автора де Анджелис Барбара

Секрет № 1 Мужчины часто выражают себя через секс когда не могут выразить через эмоции Было ли у вас так? Ваш партнер предлагает вам заняться любовью, однако вы видите, что сам он на это не очень настроен, выглядит зажатым и напряженным. Вы пытаетесь заговорить с ним, но он

Из книги Как успевать все. Пособие по управлению временем автора Берендеева Марина

С места в карьеру, или Работа без сверхурочных Родители всегда говорили мне, что я могу добиться чего угодно, но никогда не говорили, сколько времени это займет. Рита Руднер Прежде чем перейти к рекомендациям по оптимизации рабочего времени, давайте рассмотрим несколько

Из книги Стать успешным никогда не поздно автора Батлер-Боудон Том

Перспективный взгляд на карьеру Когда канадский психоаналитик Элиот Жак проводил глубинное исследование крупной металлургической компании в Великобритании, один из служащих спросил у него, почему простые рабочие получали почасовое жалованье, а управленцы –

Из книги Большая книга стервы. Полное пособие по стервологии автора Шацкая Евгения
Из книги Авторитет. Как стать уверенным, весомым и влиятельным автора Гойдер Каролина

Какую ценность вы представляете Вы здесь не просто, чтобы жить. Вы здесь, чтобы сделать этот мир богаче… Вы себя обедняете, если забываете об этой миссии. Вудро Вильсон, президент США Сила авторитета заключается в его цели. Я верю, что каждый человек способен принести

Из книги Начни. Врежь страху по лицу, перестань быть «нормальным» и займись чем-то стоящим автора Из книги Стратагемы. О китайском искусстве жить и выживать. ТТ. 1, 2 автора фон Зенгер Харро

Из книги Средняя школа стервы. Мужчины: пособие по приобретению, эксплуатации и уходу. Пошаговая технология автора Шацкая Евгения

Введение в стервозную карьеру Коллеги и начальники, или Волчица в стаде баранов Даю уроки подлости по книге Дейла Карнеги «Как предать друга, не обидев его». Объявление Коротко о наболевшем. Спят друг с другом все и везде: начальники — с секретаршами и со всеми подряд

Из книги Психология развития человека [Развитие субъективной реальности в онтогенезе] автора Слободчиков Виктор Иванович

Из книги 100 возражений. вредные автора Францев Евгений

59. Я смогу сделать карьеру модели, т. к. я красива Намерение: ты думаешь, это затмит прошлые неудачи?Переопределение: ты не самая страшная, но и не модель.Разделение: возможно, ноги у тебя ничего, но остальное…Объединение: все, кто планирует стать моделью, так думают,

Дата публикации 07.12.2004

Что вы тот самый столь необходимый ему сотрудник, который и должен занять имеющуюся вакансию?

Скорее всего, одним из первых вопросов будет:

Почему вы хотите работать в нашей компании?

Какую часть вашей работы вы считаете самой важной?

Могут быть и вопросы с подвохом. Например:
Что вам нравилось и что не нравилось на вашей предыдущей работе?

Чему вы научились на своей предыдущей работе?

Как вы оцениваете свой профессиональный рост до настоящего момента?

Как долго вы бы проработали в нашей компании?

Как скоро вы сможете сделать свой вклад в нашу компанию?

Кем вы себя видите через пять лет?

Назовите ваши самые большие достижения.

Расскажите, как проходило ваше продвижение по служебной лестнице.

Каковы ваши сильные стороны?

Здесь лучше сделать акцент на ваши профессиональные навыки и личные качества.

Что для вас наиболее интересно в предполагаемой работе?

Чего вы ждете от вашей новой работы?

Предыдущая статья: ->>

Что желают узнать работодатели?

О чем нужно помнить соискателям?

Определите для самих себя, что Вы ждете от той позиции, на которую претендуете.

Когда Вы претендуете на вакансию из другой сферы, нежели Ваша прежняя, обоснуйте свое решение.

Свяжите ответ на вопрос о ваших карьерных планах с перспективами развития самой компании.

Вопрос вопросу рознь

На собеседовании рекрутеры нередко интересуются у кандидатов: «Какие у вас планы на будущее?», «Какая у вас профессиональная мечта?», «Кем вы видите себя через 5 лет?». Наш эксперт, руководитель карьерных сервисов HeadHunter Марина Хадина рассказала, как ответить на этот вопрос и не отпугнуть работодателя.

Зачем работодателю знать о ваших планах?

Он хочет понять несколько вещей.

Соответствуют ли ваши планы ожиданиям и возможностям компании? Если на новом месте вы сможете реализовать задуманное и будете удовлетворены задачами и нагрузкой, шанс, что ваш «роман» с компанией будет удачным, гораздо выше.
Какие цели вы перед собой ставите, чего хотите от карьеры. Важно отвечать на этот вопрос честно и открыто, потому что во многих компаниях есть определенная логика развития карьеры. Если ожидания будут сильно расходиться с возможностями компании, лучше — как для работодателя, так и для вас — понять это заранее.
Все ли в порядке у вас с амбициями и самооценкой. «Через 5 лет? Да я уже стану директором!» — если об этом заявляет самовлюбленный выпускник без опыта работы, HR-менеджеру придется насторожиться.

Что отвечать?

Не стоит делиться с работодателем планами, которые не имеют отношения к карьере, если вас не спрашивают об этом. Поэтому мечты о постройке дома, записи музыкального альбома и счастливом замужестве лучше не озвучивать. Ответ на вопрос должен быть максимально связан с обсуждаемой работой. Также уместно задать встречный вопрос: какова практика этой компании, есть ли логика развития карьеры.

Вот несколько возможных ответов.

Вы амбициозны и нацелены на карьерный рост: «Через несколько лет, получив дополнительный опыт, мне было бы интересно развиваться от технической роли в область менеджмента».
«На данном этапе мне интересно решение задач, которые вы предложили. Особенно связанных с созданием/изменением …(нужное добавить): я хотел бы иметь такой проект в своем портфолио. И затем взяться за новые задачи в компании. Скажите, какова судьба предыдущего человека на моей должности?»

Вы не думали о карьерном росте и нацелены на долгую стабильную работу: «Эти обязанности мне понятны и интересны. Я человек, который умеет долго и стабильно работать внутри одной специализации, будет здорово, если вы этого же ожидаете от кандидата. Расскажите, пожалуйста, о вашем видении?»
«В долгосрочные планы входит развитие вместе с компанией: я собираюсь обучаться, расширять свои обязанности и принести компании максимальную пользу».
«На данном этапе это идеальная для меня роль. Но если будут поступать новые задачи, буду рад их пробовать».

Все ваши цели — личного характера, и работа для вас на втором плане: «Эта должность более чем меня устраивает. Я совсем не карьерист, я просто умею хорошо делать свою работу».

У вас есть мечта, не связанная с этой компанией: если с текущей деятельностью она не связана, важно понять, почему вы откладываете реализацию мечты и тратите время на эту работу. Скорее всего, работодателю знать об этом необязательно, особенно если эта должность станет препятствием к достижению цели. Узнать о том, в каких сферах деятельности вас ждет успех, можно с помощью сервиса « »: это профессиональный тест, который определяет ваши склонности и способности и предлагает пути развития в каждом направлении. Для тех, кто работает, но все еще сомневается, стоит ли ему развиваться в этой области, «Профориентация» может помочь с самоопределением.

Помните, что ответ на этот вопрос вас ни к чему не обязывает: и вы, и ваш собеседник знаете, что за 5 лет многое изменится. И если четкого жизненного плана нет, важен сам процесс размышления и направление ваших мыслей.

Удачи на собеседованиях!

Стандартное структурированное интервью

Предварительная подготовка.

Убедитесь, что вся необходимая информация подготовлена и находится под рукой.

Установление контакта.

Постарайтесь, чтобы кандидат чувствовал себя непринужденно.

Выйдете поздороваться с кандидатом в приемную.

Проводите кандидата в комнату для переговоров.

Задайте ему несколько не относящихся к делу вопросов, например: «Трудно ли было добраться сюда?», «Вы легко нас нашли?».

Стандартные вопросы для интервью.

2. Кто мог бы дать о вас наихудший отзыв и почему?

3. Что вы сделали для того, чтобы ваша фирма/отдел давал больше прибыли?

4. Что вы сделали для того, чтобы ваша фирма/отдел сэкономил затраты?

5. Что вы сделали для того, чтобы ваша фирма/отдел сэкономил время, увеличив объем работ?

6. Чем вы сумели выделиться среди своих сотрудников?

7. Расскажите мне по порядку о том, как вы профессионально росли на вашей нынешней работе и о том, что вы сейчас делаете изо дня в день.

8. Расскажите о проблеме, с которой вы столкнулись на вашей нынешней работе / в отделе вашего клиента и как вы ее решили.

9. Каковы ваши ближайшие и долгосрочные цели?

10. Среди обязанностей, которые, как нам хотелось бы, вы будете исполнять, есть три наиболее важные (перечислите их). Каким опытом вы обладаете для решения этих задач?

11. Есть ли у вас другой опыт или знания, которые были бы полезны нашему клиенту?

12. Какие личные задачи стояли перед вами, когда вы взялись за вашу нынешнюю работу?

13. Насколько вам удалось их решить?

Вопросы относительно образования.

14. Какие предметы вы больше/меньше всего любили/не любили в средней школе/в университете? Почему?

15. Какие оценки вы получали по любимым и по нелюбимым предметам?

16. По каким предметам вы шли лучше, чем по другим? Хуже?

17. Почему вы решили учиться в университете?

18. Почему вы специализировались по?

19. Почему вы решили посещать?

20. В какой внеучебной деятельности вы принимали участие? Почему именно в этой?

21. Как вы планировали свою карьеру в начале университетского курса?

22. Как вы планировали свою карьеру, когда закончили среднюю школу/университет?

23. Что вам дало обучение в средней школе/университете?

24. Если бы у вас появилась возможность снова учиться в школе, что бы вы изменили или вообще ничего не меняли бы?

25. Какие спецкурсы вы выбирали? Почему?

26. Насколько средняя школа/университет подготовили вас к «реальной жизни»?

27. Расскажите, как вы изучали (любую область, имеющую отношение к вакансии).

28. Как вы полагаете, изучение этой области подготовило вас к той работе, которая требуется на предлагаемой вам должности?

29. Когда вы решили, что хотите быть специалистом в области _______?

30. Назовите ваших любимых/нелюбимых учителей/преподавателей в средней школе / в университете? Почему вы их любили/не любили?

31. Расскажите, как вы организовывали свои занятия во время обучения в школе/университете?

32. Расскажите о том, где вы подрабатывали во время обучения в школе/университете?

33. Какая из этих временных работ была для вас самой интересной/самой неинтересной?

34. Как вы проводили летние каникулы, когда учились в школе/университете?

35. Почему вы работали во время обучения в школе/университете?

36. Есть ли у вас планы продолжить обучение? Если есть, то какие?

37. Что, по-вашему, самое трудное в совмещении работы и учебы?

38. Какой совет вы бы дали тому, кто хочет учиться и работать одновременно?

Вопросы, касающиеся предшествовавшего опыта и прочих связанных с работой тем.

39. Опишите, пожалуйста, ваш обычный рабочий день.

40. Как бы вы описали идеального менеджера? Подчиненного? Сотрудника?

41. С какими людьми вам трудно/легко работать? Почему?

42. Что вам больше всего нравилось/не нравилось в вашей последней работе?

43. Опишите, пожалуйста, идеальную обстановку на работе.

44. Какие мотивы вами движут? Почему?

45. Благодаря каким качествам вы являетесь эффективным руководителем?

46. Каково ваше наивысшее карьерное достижение до настоящего момента? Почему?

47. Вспомните и опишите ситуацию, когда вы оказались под давлением на последнем месте работы. Как вы с ней справились?

48. В чем, по-вашему, состоит долг нанимателя перед служащим?

49. Как вы относитесь к деловым поездкам?

50. Расскажите о том, как часто и как надолго вам приходилось выезжать в командировки раньше.

51. Как вы относитесь к переездам? Существуют ли такие места, куда вы не хотели бы переезжать?

52. Какие из ваших обязанностей на последней работе казались вам тяжелыми?

53. Как вы оцениваете свое карьерное продвижение до настоящего момента?

54. Расскажите о тех проблемах, с которыми вы столкнулись на вашем последнем месте работы.

55. Чем ваша нынешняя работа отличается от предыдущей?

56. Какая работа из тех, которыми вы занимались, оплачивалась лучше/хуже всех?

57. Как вы думаете, насколько ваша теперешняя работы подготовила вас к тому, чтобы возложить на себя дополнительные обязанности?

58. Какая ситуация на протяжении всей вашей карьеры оказалась для вас самой болезненной и неприятной?

59. Почему вы хотите оставить свое настоящее место работы?

60. Что вы думаете о том стиле руководства, который сложился в вашем отделе/подразделении на последнем месте работы?

61. Если бы я попросил вашего супервизора/руководителя описать вашу работу, что бы он сказал?

62. Что бы вы сделали, если.

63. Как бы вы справились с.

64. Какие перспективы вы видите на новом месте работы по сравнению со старой?

65. Что бы вы хотели найти на новой работе?

66. Оказала ли влияние военная служба на то, какую область вы для себя выбрали?

67. Расскажите, пожалуйста, чем вы занимались в армии?

68. Чего вы хотите добиться в своей карьере в ближайший срок и в отдаленном будущем?

69. Чего бы вы хотели избежать в будущей работе?

70. Какие требования вы предъявляете к заработной плате?

71. Кто или что повлияло на вас в постановке карьерных целей? Как именно?

72. Чему вы обязаны своими успехами?

73. Что, по-вашему, является самой сильной вашей стороной?

74. В каких областях вам надо усовершенствоваться? Каким образом вы собираетесь совершенствоваться?

75. Какой вы, по вашему мнению, руководитель? Подчиненный? Сотрудник?

76. Какая часть вашей работы приносит вам наибольшее удовлетворение?

77. Как вы выполняете задачи, которые вам не по душе?

78. Как вы распределяете свое время?

79. Каков ваш стиль руководства?

80. Чему вы научились на каждой из предыдущих работ?

81. Приведите, пожалуйста, примеры решений, которые вы принимали в ходе работы. Каковы были последствия этих решений?

82. Каким образом вы принимаете решения?

83. Умеете ли вы, с вашей точки зрения, распределять работу между подчиненными?

84. Что вы считаете своим стандартом рабочей дисциплины — в отношении себя самого и своих подчиненных?

85. Расскажите, пожалуйста, о том, какие отношения сложились у вас с последним руководителем.

86. Приведите, пожалуйста, пример проекта, реализация которого не соответствовала вашим планам. Что произошло?

87. Чем вас привлекает эта должность в нашей фирме?

88. По каким причинам вы стали работать на нынешней вашей должности?

89. В чем заключается самая большая ответственность в вашей нынешней работе?

90. Опишите свое продвижение на последнем месте работы.

91. За что руководители вас хвалили/критиковали?

92. Что вы можете предложить нашей фирме?

93. Вписывается ли предлагаемая должность в ваши личные карьерные планы?

94. В каких ситуациях, связанных с работой, вы чувствуете себя наиболее комфортно / напряженно и стесненно?

95. Почему вы согласны на уменьшение оплаты?

96. Почему вы решили стать _________?

97. Почему вы хотите поменять сферу деятельности?

98. В чем заключается главная ответственность руководителя/подчиненного?

99. Как вы относитесь к однотипным, повторяющимся заданиям?

100. Как вы относитесь к тому, что вашу работу тщательно контролируют?

101. Как вы относитесь к работе в сверхурочное время?

102. Как вы относитесь к тому, что вас в любое время могут вызвать на работу?

103. Какие причины показались бы вам основательными для того, чтобы работать в этой фирме до пенсии?

104. Какие причины могли бы заставить вас уйти с этой работы?

105. При каких обстоятельствах, если такие имеются, вы полагаете, что супервизор или менеджер должен выполнять обязанности своих подчиненных?

106. Как бы вы справились с подчиненным, который систематически опаздывает?

107. На этой работе от вас потребуется способность/умение ______. Каким опытом в этой области вы обладаете?

108. Что, по-вашему, на этой должности будет самым трудным и что будет приносить наибольшее удовлетворение?

109. Если вас попросят выполнить работу, которая не входит в ваши функциональные обязанности, что вы ответите?

110. Что, по-вашему, означает «лояльность фирме»? До каких пределов она простирается?

111. Как вы будете вести себя, обсуждая с начальником недовольство работой?

112. Что мог бы предпринять ваш предыдущий работодатель, чтобы убедить вас остаться?

113. Приходилось ли вам увольнять кого-нибудь? Расскажите, как это было.

114. Хотите ли вы сообщить мне какие-нибудь сведения о вашей квалификации, которые помогут мне принять окончательное решение?

Заключительная часть

Подтвердите информацию об открывшейся возможности.

Опишите отдел, проект и ту роль, которую играет эта должность в структуре компании, а также сообщите всю значимые сведения о компании.

Определите требуемую квалификацию и скажите о предпочтениях клиента.

Отбирая кандидата, вы убедились, что его квалификация соответствует требованиям клиента.

Проверьте резюме кандидата, его успехи и достижения с точки зрения конкретных требований , предъявляемых к предлагаемой позиции. Исходя из успехов и достижений, попробуйте убедиться в том, что кандидат может решить проблему или добиться желаемого результата, исходя из требований предлагаемой позиции.

Проверка технических знаний и дальнейшее ознакомление / пристрелочный опрос проводится в случае, когда возникает необходимость получить более подробную информацию об опыте кандидата.

Цели и перспективы

(Еще раз выясните желания кандидата и сравните, соответствуют ли его карьерные цели вакансии, открывшейся у вашего клиента.)

Как кандидат описывал идеальную перспективу на стадии отбора?

Где кандидат думает работать через год, три, пять лет? В фирме какого типа предпочел бы работать кандидат? Почему?

В фирме какого типа кандидат меньше всего хотел бы работать и почему?

Каковы личные цели кандидата?

(Опишите корпоративную культуру клиента и сравните с предпочтениями кандидата, а также с его стилем работы.)

Каков стиль работы кандидата?

Как кандидат описывал компании, в которых предпочел бы работать?

1. Какой стиль менеджмента больше устраивает кандидата?

2. Как он описывает корпоративную культуру своего нынешнего/предыдущего места работы?

3. Как это на него влияет?

Подбор и отбор, Рынок труда

Сценарий имитационной игры «Трудоустройство»

Имитационная игра «Трудоустройство» подготовлена в рамках профориентационной работы в школе, изучения тем «Рынок труда» и «Безработица» в старших классах и проведения предметной недели истории и обществознания. Игра рассчитана на 45 минут. Участники игры: учащиеся 9 и 11 классов. Цель: смоделировать процесс трудоустройства Задачи: • Познакомиться с правилами составления резюме • Выяснить современное состояние рынка труда Нижегородской области • Познакомиться с правилами поведения на собеседовании • Определить некоторые причины, вызывающие проблемы в поиске работы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Сценарий имитационной игры «Трудоустройство» »

Сценарий имитационной игры «Трудоустройство»

Гордеева Е.Н., учитель экономики высшей квалификационной категории

Участники игры: учащиеся 9 и 11 классов.

Цель: смоделировать процесс трудоустройства

Оператор станков с ЧПУ
Инженер-механик
Менеджер
Слесарь
Фрезеровщик
Разнорабочий

Бухгалтер
Бетонщик
Арматурщик
Каменщик
Кровельщик
Маляр-штукатур

Химик-технолог
Оператор химического производства
Слесарь КИП и А
Лаборант химического анализа
Грузчик
Уборщик производственных помещений

Бухгалтер
Охранник
Горничная
Администратор
Дворник
Водитель (категории В, C, D)

Агроном
Ветврач
Животновод
Механизатор
Тракторист
Оператор машинного доения

Удалось ли вам заполнить вакансии?
С какими проблемами вы столкнулись?
Будет ли приобретенный опыт полезен вам в будущем?

Удалось ли вам получить работу?
Соответствовала ли должность и зарплата желаемому уровню?
С какими проблемами вы столкнулись?
Будет ли приобретенный опыт полезен вам в будущем?

Каждый сам выбирает свою профессию и сам должен ошибаться и учиться на своих ошибках; советы нужно слушать, а решать и поступать по-своему.
Осознайте ценность вашего выбора (для себя и для общества), изучайте профессию и все, что с ней связано.
Сориентируйтесь в конкретной социально-экономической ситуации (потребность, престижность, зарплата и др.).
Произнося «Я хочу», знайте, что вы можете и что надо в данных обстоятельствах.
Выделите дальнюю профессиональную цель (мечту), соотнесите ее с другими жизненными целями (личностными, семейными, досуговыми).
Постройте для себя систему ближних и средних перспектив как этапов движения к дальней цели.
Не бойтесь поиска, риска, смело исправляйте ошибки, возвращайтесь с неправильно избранного пути.
Выбирать следует не только профессию, а и связанный с ней образ жизни и подходящий для вас вид деятельности.
Будьте ответственны в решениях: жизнь не знает черновиков.
Имейте резервный вариант на случай неудачи по основному направлению.
Осознайте трудности (внешние и внутренние) на пути к намеченным целям.
Наметьте (спланируйте) пути и средства преодоления трудностей.
Для приближения мечты надо много работать, читать, думать.
Начинайте реализацию намеченного плана с самого малого: ежедневного, рефлексивного анализа своей жизнедеятельности.

Профессии, связанные со сферой управления (менеджмент)
Индустрия услуг (связи с общественностью, маркетинг, консультирование, финансы, экология, обеспечение жизнедеятельности людей – отели, спорт, отдых, питание, образование и здравоохранение)
Профессии, связанные с сервисом и сервисным обслуживанием (автослесарь, гувернер и т.д.)
Професии, связанные с туристическим сервисом
Профессии, связанные с внедрением компьютерной техники
Строительные профессии и специальности
Профессии в сфере производства
Профессии в области исследований науки и техники (микро- и макротехнологии, сверхпроводимость, генная инженерия)
Профессии, связанные с банковским делом
Профессии в области образования (учителя-предметники и преподаватели спецдисциплин)
Профессии в области здравоохранения (фармация),

Приложение 1 http://czn.nnov.ru/main/300/758/785/ Рейтинг профессий получателей государственной услуги содействия в поиске подходящей работы ИЗ ЧИСЛА МОЛОДЕЖИ (ТОП – 20)

ПРОФЕССИЯ (последнее место работы)	Итого
ПРОФЕССИЯ (последнее место работы)	чел.	%
Подсобный рабочий	89	2,6%
Менеджер	83	2,4%
Продавец непродовольственных товаров	80	2,4%
Водитель автомобиля	70	2,1%
Грузчик	56	1,7%
Продавец продовольственных товаров	56	1,7%
Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин	47	1,4%
Бухгалтер	46	1,4%
Специалист	37	1,1%
Кассир	31	0,9%
Повар	24	0,7%
Кладовщик	23	0,7%
Уборщик производственных и служебных помещений	23	0,7%
Слесарь-ремонтник	22	0,6%
Администратор	19	0,6%
Слесарь механосборочных работ	19	0,6%
Инженер	18	0,5%
Официант	16	0,5%
Охранник	16	0,5%
Контролер	15	0,4%

Распределение работодателей, заявивших сведения о потребности в рабочей силе в 1 полугодии 2013 года по видам экономической деятельности

Спрос и предложение рабочей силы по уровню профессиональной подготовки

Наиболее высокооплачиваемые профессии в 1 полугодии 2013 г.

Профессия	Среднемесячная заработная плата, руб.
Аудитор	58 333
Зуборезчик	51 480
Начальник отдела капитального строительства	50 000
Начальник отделения (в промышленности)	50 000
Главный метролог	42 500
Помощник механика	41 500
Заведующий лабораторией (научно-исследовательской)	40 000
Следователь	40 000
Газосварщик	37 139
Газорезчик	37 046

Заявленные работодателями требования к уровню образования

Образование	Количество вакансий на постоянные рабочие места, ед.		Доля вакансий в разрезе уровней образования в общем количестве вакансий, заявленных на постоянные рабочие места, %		+ / — п.п.
Образование	январь-июнь 2012 г.	январь-июнь 2013 г.	январь-июнь 2012 г.	январь-июнь 2013 г.	+ / — п.п.
Не имеющие основного общего	1 667	1 521	2,1%	1,8%	-0,3
Основное общее, 9 кл.	8 080	8 471	10,0%	10,0%	0,0
Среднее общее, 11 кл.	24 884	25 857	30,9%	30,5%	-0,4
Начальное профессиональное	17 512	18 038	21,8%	21,3%	-0,5
Среднее профессиональное	16 768	19 033	20,9%	22,5%	1,6
Неполное высшее	173	244	0,2%	0,3%	0,1
Высшее профессиональное	8 749	9 048	10,9%	10,7%	-0,2
Работодатель не предъявлял требований к образованию	2578	2 557	3,2%	3,0%	-0,2
Всего:	80 411	84 769	100,0%	100,0%	0,0

В течение ноября 2013 года трудоустроены 2 328 человек. Из них 48,8% — по направлению службы занятости. Уровень трудоустройства (без учета состоящих на начало отчетного периода) вырос по сравнению с предыдущим месяцем на 3,9 п.п. и составил 68,7%. ТРУДОУСТРОЙСТВО МОЛОДЕЖИ В РАЗРЕЗЕ УРОВНЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ (доля от общего числа трудоустроенных) По состоянию на 01.12.2013 года на учете в службе занятости состояли 1436 безработных граждан в возрасте от 16 до 29 лет.

Распределение молодежи по последнему месту работы: — по виду собственности предприятий:

Форма собственности	Количество человек
Государственный сектор	219 (6,4%)
Негосударственный сектор	1 402 (41,4%)
Не определено	1 767 (52,2%)

краткая самохарактеристика работника, отсылаемая в фирмы
краткая профессиональная самоаттестация образования, специальность и квалификация, профессиональный опыт.

привлечение внимания работодателя именно к вашей кандидатуре.
Ваша задача максимум при отсылке резюме – личная встреча.

Ф.И.О., год рождения, контактные телефоны.
Цель (какую работу ищете).
Образование (в обратном хронологическом порядке) по схеме:
- дата начала учебы — дата окончания учебы;
- название учебного заведения, факультет, специальность;
- присвоенная квалификация.
Опыт работы (в обратном хронологическом порядке) по схеме:
- дата начала работы — дата окончания работы;
- название фирмы, ее сфера деятельности;
- название вашей должности, количество подчиненных (если были);
- описание Ваших должностных функций, уровень ответственности и полномочий;
- примеры конкретных достижений.
Дополнительное образование.
Дополнительные навыки (ПК, степень владения иностранными языками, другое).
Ваши преимущества (укажите несколько своих личностных черт, которые отличают Вас от других и помогают Вам достигать нужных результатов в работе).

Биографические сведения, личные данные (социальная группа, финансовое положение семьи, взаимоотношение с близкими).
Где Вы родились?
Расскажите о Вашей семье.
Где и кем работают (работали) Ваши родители? Супруг(а)?.
Есть ли у Вас братья, сестры?
Собираетесь ли Вы создавать семью (если холост, не замужем)?
Приходилось ли Вам из-за работы перестраивать свои личные планы?
Есть ли у Вас автомобиль, водительские права?

Какой институт Вы закончили? Чем Вы руководствовались при выборе ВУЗа? (профессиональная заинтересованность, активность позиции, честолюбие, склонность к риску ради высоких достижений).
Почему Вы выбрали именно эту профессию (вопрос на зрелость кандидата, его осознанность и целенаправленность выбора профессии)?
Расскажите о том, где Вы подрабатывали во время обучения в ВУЗе?
Что по – вашему, самое трудное в совмещении работы и учебы?
Имеете ли Вы какое либо дополнительное образование?
Какие Ваши планы в профессиональной деятельности?
Как бы Ваш прежний руководитель оценил Вашу работу (насколько успешной была деятельность кандидата на прежних местах работы, зарекомендовал себя на прежних местах работы)?

Чем Вы занимаетесь в свободное от работы время? Есть ли у Вас хобби?
Занимаетесь ли Вы спортом?
Книги какого типа Вы любите читать?
Какие телевизионные программы Вы любите смотреть?
Состоите ли Вы в клубах, организациях?

Думаете ли Вы, что прогресс в работе достигнут благодаря вашим способностям (самооценка, умение видеть достижения и ошибки)?
С чем связано желание занять данное вакантное место (мотив-престиж, безопасность, заработок и т.д.)?
Почему Вы оставались на одном месте так долго/часто меняли места работы (стремление продвинуться, сделать карьеру, конфликтность, неуживчивость, отсутствие целеустремленности)?
Что Вы будете делать, если не получите эту работу? (насколько велика заинтересованность в получении работы, умение адаптироваться в сложных жизненных ситуациях).
Какие цели перед собой ставите (вообще и на работе)? (направленность личности, целеустремленность, умение планировать).
Как Вы представляете себя, свою карьеру через 5 лет? (насколько долго кандидат рассчитывает проработать в данной организации).
Что Вам помогало/мешало в Вашей карьере? (склонен ли кандидат видеть причины неудач в себе или в окружающих людях, обстоятельствах, самооценка).
Что было самым трудным из того, что приходилось делать в жизни?
Как Вы реагировали на оценку Вашей работы?
Какой будет Ваш следующий шаг, если Вы получите работу? (профессионализм, уверенность в собственных силах, степень информированности о состоянии дел в организации).
Чему еще Вы в вашей профессии хотели бы научиться в первую очередь?
Назовите три ситуации в которых Вам не удалось добиться успеха? Почему?
За что Вас критиковали последние три года?

Как Вы нашли предыдущую работу (объявление, рекомендации, по конкурсу)?
Опишите, пожалуйста, Ваш обычный рабочий день.
Как менялись обязанности в ходе работы?
Что больше всего нравилось в работе, а что не нравилось?
Какие основные трудности возникали в процессе работы?
Как бы Вы описали идеального менеджера? Подчиненного? Сотрудника?
Случалось ли Вам попадать на работе в конфликтные ситуации? Приведите примеры. Как Вы решали эти ситуации? (выяснение отношения к конфликтам, поведение в конфликтных ситуациях).
Вспомните и опишите ситуацию, когда Вы оказались под давлением на последнем месте работы. Как вы с ней справились?
Почему Вы уволились с работы? Почему именно в это время? (можно ли считать эти причины адекватными и реалистичными, не спасовал ли кандидат перед трудностями).
В чем, по-вашему, состоит долг нанимателя перед служащим?
Как Вы относитесь к деловым поездкам?
Случалось ли Вам сталкиваться с людьми, с которыми Вы ни за что не хотели бы работать вместе? Расскажите подробнее. К каким качествам этого человека, Вы относитесь особенно нетерпимо? (выясняется социальная адаптация, терпимость к окружающим).
Приведите пример человека, которого Вы считаете очень хорошим работником. Какие его качества заставляют Вас дать такую оценку? (выяснение качеств, ценимых в людях, отношение к людям.)
Насколько Вам нравился Ваш коллектив? Руководство?
Можете ли Вы сказать, что когда-то ошибались, промахивались? Если бы у Вас была возможность вернуться назад и что-то изменить в своей жизни, то что бы Вы сделали по-другому? (умеет ли кандидат видеть и признавать свои ошибки, озабоченность прошлым).
Какие из Ваших обязанностей на последней работе казались Вам тяжелыми?
Как Вы оцениваете свое карьерное продвижение до настоящего момента?
Что Вы думаете о том стиле руководства, который сложился в Вашем отделе/подразделении на последнем месте работы?
Какие требования Вы предъявляете к заработной плате?
Какой Вы, по-вашему мнению, руководитель? Подчиненный? Сотрудник?
Чему Вы научились на каждой из предыдущих работ?
Почему Вы хотите работать именно в нашей компании?
Почему Вы согласны на уменьшение оплаты?
Почему Вы решили стать…?
Почему Вы хотите поменять сферу деятельности?
Как Вы относитесь к работе в сверхурочное время?
Как Вы относитесь к тому, что Вас в любое время могут вызвать на работу?
Какие причины могла бы заставить Вас уйти с этой работы?
Что, по-вашему, на этой должности будет самым трудным и что будет приносить наибольшее удовлетворение?
Если Вас попросят выполнить работу, которая не входит в Ваши функциональные обязанности, что Вы ответите?
Что, по-вашему, означает «лояльность фирме»? До каких пределов она простирается?

Как Вы понимаете обязанности работника в этой должности? (правильно ли кандидат представляет себе круг обязанностей и ответственность, связанную с данной работой).
Приходилось ли Вам прежде выполнять работу, которая требуется здесь? Какие главные трудности Вы при этом испытывали? Как их удавалось преодолеть? (реальный опыт, умение преодолевать трудности).
Как скоро Вы сможете приступить к работе?
Почему Вы хотите получить эту работу?
Как Вы оцениваете нашу компанию с точки зрения Вашей дальнейшей карьеры? (стремление к росту и возможности его реализации в рамках данной организации).
Какую пользу Вы могли бы принести нашей фирме?
На какую заработную плату Вы рассчитываете? (насколько требования кандидата соответствуют уровню его квалификации, реальна ли реализация его запросов для данной организации).
Являются ли для Вас деньги сильным стимулом?
Вы предпочитаете работать самостоятельно или в команде?
Вы хотели бы иметь собственный бизнес?
Что бы Вы хотели сообщить еще о себе?

Кто мог бы дать Вам наилучшие рекомендации и почему?
Кто мог бы дать о Вас наихудший отзыв и почему?
Что Вы сделали для того, чтобы Ваша фирма/отдел давал больше прибыли?
Что Вы сделали для того, чтобы Ваша фирма/отдел сэкономил время, увеличив объем работ?
Чем Вы сумели выделиться среди своих сотрудников?
Расскажите мне по порядку о том, как Вы профессионально росли на Вашей нынешней работе и о том, что Вы сейчас делаете изо дня в день?
Расскажите о проблеме, с которой Вы столкнулись на Вашей нынешней работе/в отделе и как Вы ее решили?
Каковы Ваши ближайшие и долгосрочные цели?
Среди обязанностей, которые, как нам хотелось бы, Вы будете исполнять, есть три наиболее важные (перечислите их). Каким опытом Вы обладаете для решения этих задач?
Есть ли у Вас другой опыт и знания, которые были бы полезны нашей компании?
Какие личные задачи стояли перед Вами, когда Вы взялись за Вашу нынешнюю работу?
На сколько Вам удалось их решить?

Агроном
Администратор
Арматурщик
Бетонщик
Бухгалтер
Ветврач
Водитель
Горничная
Грузчик
Дворник
Животновод
Инженер-механик
Инженер -технолог химического производства
Каменщик
Кровельщик
Лаборант
Маляр -штукатур
Менеджер
Механизатор
Оператор машинного доения
Оператор химического производства
Оператор станков с числовым программным управлением
Охранник
Разнорабочий
Слесарь
Слесарь КИП и А
Тракторист
Уборщик производственных помещений
Фрезеровщик

Стиль проведения собеседования
Объективность оценки кандидатов
Оформление документации
«Заполненность» вакансий к окончанию игры»

Качество резюме
Поведение на собеседовании
Получение работы
Уровень обещанной зарплаты

НЕ подавайте руки первым, когда здороваетесь с представителем компании.
НЕ садитесь, пока вам не предложат это сделать.
НЕ заводите сами разговор о своих «шкурных интересах». Стоит подождать, пока интервьюер сам заговорит о том, сколько вы хотели бы получать.
НЕ торопитесь с ответами. Лучше внимательно выслушайте вопрос до конца и постарайтесь понять, чего ради он, собственно, задан. Кроме того, имейте в виду, что люди часто слышат не совсем то, что вы подразумевали, поэтому есть смысл точнее формулировать ответы.
НЕ говорите плохо о бывших коллегах и начальнике.
НЕ начинайте жаловаться на жизнь и излагать интервьюеру длинный список гнетущих вас бытовых и финансовых проблем.
НЕ забудьте сказать собеседнику «спасибо» в конце разговора.

Огромное значение имеет внешний вид кандидата. Не подходят мини-юбка, шорты, кроссовки, одежда в стиле military, высоко взбитые или слишком растрепанные прически, пирсинг и другие признаки неформального мышления кандидата. Желателен деловой костюм.
Одевайтесь аккуратно, вы должны выглядеть опрятно и выдержанно. Одежда и аксессуары не должны отвлекать внимание от вас самих.
Имидж – это не только внешний облик. Его формирует и ваша манера поведения.
Будьте пунктуальны. Даже если вы привыкли всегда приходить вовремя, лучше распланируйте свое время так, чтобы появиться на работе примерно за 10 минут до начала (чтобы избежать опоздания в случае непредвиденных обстоятельств).

Как вы оцениваете свое карьерное продвижение до настоящего момента

Вопросы на собеседовании при приеме на работу

Как оцениваете карьерное продвижение до настоящего момента. Вопросы относительно опыта

Иллюзия «Карьера зависит только от меня»

Иллюзия «Карьера — это удача, случайность»

Иллюзия «Главное — это мои способности»

Иллюзия «Карьера — это умение нравиться»

«Как вы представляете свою карьеру через 2 года, 5 лет?»

Зачем работодателю знать о ваших планах?

Что отвечать?

Сценарий имитационной игры «Трудоустройство»

Просмотр содержимого документа «Сценарий имитационной игры «Трудоустройство» »

Добавить комментарий Отменить ответ

Просмотр содержимого документа
«Сценарий имитационной игры «Трудоустройство» »