Как называется стилистическая фигура основанная на изменении прямого порядка слов в предложении
Перейти к содержимому

Как называется стилистическая фигура основанная на изменении прямого порядка слов в предложении

  • автор:

Как называется стилистическая фигура, основанная на изменении прямого порядка слов? ИЛИ: Какую стилистическую фигуру, состоящую в

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь для публикации ответа на этот вопрос.

решение вопроса

Связанных вопросов не найдено

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

поделиться знаниями или
запомнить страничку

  • Все категории
  • экономические 43,679
  • гуманитарные 33,657
  • юридические 17,917
  • школьный раздел 612,568
  • разное 16,911

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

  • Обратная связь
  • Правила сайта

Литературоведческие термины, используемые на ЕГЭ
материал для подготовки к егэ (гиа, литература) на тему

В различных словарях и справочниках дается академическое толкование литературных терминов. Я предлагаю толкование большей части терминов в формулировках составителей ЕГЭ.

Скачать:

Вложение Размер
Microsoft Office document iconterminy_struktura.doc 59 КБ

Предварительный просмотр:

Композиция и ее элементы

  • Построение произведения (композиция)
  • В литературе, драматургии, кино и играх порядок событий, происходящих в художественном произведении (сюжет)
  • В художественном произведении цепь событий, о которых повествуется в сюжете, в их логической причинно-временной последовательности (фабула)
  • Противоречие, лежащее в основе развития действия (конфликт)
  • Исходная часть сюжета литературного произведения, дающая предварительные поясняющие сведения о героях, их взаимоотношениях (экспозиция)
  • События, определяющее начало действия в литературном произведении (завязка)
  • Наиболее напряженный момент в развитии событий в литературном произведении (кульминация)
  • Заключительный момент, в развитии конфликта драматического или эпического произведения (развязка)
  • Изображение событий и дальнейших судеб героев после завершения – развязки основного конфликта произведения (эпилог)
  • Как в литературоведении называется описание внешности героя (портрет)
  • Термин, которым в литературоведении называется элемент композиции романа, позволяющий автору создать описание жилища героя (интерьер)
  • Каким термином называют значащие подробности в произведении (деталь)
  • Как в литературоведении называют прием, заключающийся в прямом воспроизведении мыслей и переживаний персонажа (например «Умру, — подумал он…) (внутренний монолог)
  • Укажите название композиционного элемента, позволившего автору создать описание героя (портрет)
  • Как в литературоведении называется элемент композиции произведения, изображающий историю жизни героя, предшествующую основным событиям повести (предыстория).
  • Название компонента художественного произведения, представляющего собой описание состояния природы (пейзаж)
  • Каким термином называют обмен репликами в литературном произведении (диалог)
  • Как называется форма общения между персонажами, которая служит способом характеристики персонажей и мотивирует развитие сюжета (диалог)
  • Авторская речь в эпическом или лиро-эпическом произведении, в непосредственной форме выражающая отношение автора к изображаемому (лирическое отступление).
  • Третье (не персонифицированное) лицо, от имени которого ведется изложение в эпическом произведении (герой-рассказчик).
  • Как называется способность автора передавать чувства и мысли, владеющие героями, их внутреннюю жизнь? (психологизм)

Роды и жанры литературы

  • К какому роду литературы принадлежит «Герой нашего времени» М.Ю.Лермонтова (эпос)
  • К какому роду литературы принадлежит «Гроза» А.Н.Островского (драма)
  • К какому роду литературы принадлежит «Зимнее утро» А.С.Пушкина (лирика)
  • Малый поучительный рассказ, заключающий в себе моральное или религиозное поучение (притча)
  • К какому жанру литературы относится «Вишневый сад» А.П.Чехова? (комедия)
  • К какому жанру литературы относится «Тихий Дон» М.Шолохова? (эпопея, роман, роман-эпопея)
  • К какому жанру литературы относится произведение Н.Гоголя «Мертвые души»? (поэма)
  • К какому жанру литературы относится «Евгений Онегин» А.С.Пушкина? (роман)
  • Стихотворение средней длины, передающее размышления или чувства, чаще всего — от первого лица, без отчётливой композиции (элегия)
  • Классический жанр лирики, в котором отразились грустные философские размышления о смысле бытия (элегия)
  • прозаический жанр, не имеющий устойчивого объёма и занимающий промежуточное место между романом, с одной стороны, и рассказом и новеллой с другой, тяготеющий к хроникальному сюжету, воспроизводящему естественное течение жизни (повесть)
  • Рассказ, представленный в стихотворной форме, в нем реальный быт, легенда или история сочетается с придуманным сюжетом (баллада )
  • литературный жанр в форме стихотворного письма (послание).
  • Краткое стихотворенье, с основою острой или колкой мысли (эпиграмма)
  • жанр лирической поэзии и музыки; торжественное, патетическое, прославляющее произведение (ода)
  • К какому литературному направлению относится произведение М.Лермонтова «Мцыри»? (романтизм)
  • Какому литературному направлению соответствует характеристика «исключительный герой в исключительных обстоятельствах»? (романтизм)
  • Для какого литературного направления характерно отражение культа чувств и типичен конфликт: человек – судьба, рок? (сентиментализм)
  • Для какого литературного направления характерны четкая иерархия жанров, соблюдение трех единств, конфликт чувства и долга? (классицизм)
  • Какое литературное направление рисует типичного героя в типичных обстоятельствах? (реализм)
  • Литературное направление, в основе которого лежит объективное изображение действительности (реализм)
  • Модернистское поэтическое направление начала ХХ века, одним из ярких представителей которого являлся А.Блок (символизм)
  • Литературное течение, противостоящее символизму и возникшее в начале 20 века в России, представители которого провозглашали материальность, предметность тематики и образов, точность слова (акмеизм)
  • Направление в литературе, которое отрицало русский синтаксис, художественное и нравственное наследие, проповедовавшее разрушение форм и условностей искусства (футуризм)
  • Общее название разных направлений в искусстве конца 19 начала 20 в., провозгласивших разрыв с реализмом, отказ от старых форм и поиск новых эстетических принципов (модернизм)
  • К какому литературному направлению принадлежал С.Есенин (имажинизм)
  • Порядок чередования рифм в стихотворении аабб, абаб, абба (характер рифмовки)
  • Как называется характер рифмовки аабб (парная)
  • Как называется характер рифмовки абаб (перекрестная)
  • Как называется рифма, использованная в стихотворении (ударение на последнем слоге):

На резных окошках ленты и кусты.

Я пойду к обедне плакать на цветы

Пойте в чаще, птахи, я вам подпою,

Похороним вместе молодость мою. (С. Есенин) (мужская)

  • Как называется рифма, использованная в стихотворении (ударение на предпоследнем слоге):

Есть речи значенье,

Темно иль ничтожно,

Но им без волненья

Внимать невозможно … (М.Лермонтов) (женская)

  • Разновидность рифмы, при которой ударение падает на третий от конца слог рифмующихся слов.

Тучки небесные, вечные странники!

Степью лазурною, цепью жемчужною

Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники

С милого севера в сторону южную . (М.Лермонтов) (дактилическая)

  • Как называется характер рифмовки абба (кольцевая или опоясывающая)
  • Название системы стихосложения, в которой написано стихотворение:

Дым табачный воздух выел.

глава в крученыховском аде.

руки твои, исступленный, гладил.

  • Трёхсложная стихотворная стопа с ударением на втором слоге. (амфибрахий)
  • Укажите стихотворный размер стихотворения (без подсчета количества стоп)

На севере диком стоит одиноко

На голой вершине сосна.

И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим

Одета, как ризой, она.

(М.Ю. Лермонтов) (амфибрахий)

  • Трёхсложная стихотворная стопа с ударением на последнем слоге. (анапест)
  • Трёхсложная стихотворная стопа с ударением на первом слоге. (дактиль)
  • Двухсложная стихотворная стопа с ударением на первом слоге (хорей)
  • Двухсложная стихотворная стопа с ударением на втором слоге (ямб)
  • Вид литературно-художественного повествования, построенного как рассказ лица, позиция и речевая манера которого отличны от точки зрения и стиля самого автора. (сказ)
  • Укажите стихотворный размер стихотворения (без подсчета количества стоп)

Есть в напевах твоих сокровенных

Роковая о гибели весть.

Есть проклятье заветов священных,

Поругание счастия есть. (А. Блок) (анапест)

  • Группа стихов с определенным расположением рифм, обычно повторяющимся в других равных группах. (строфа)
  • Русский стихотворный размер, занимающий промежуточное положение между силлабо-тоническими и чисто тоническими системами стихосложения (дольник)
  • Укажите стихотворный размер:

Девушка пела в церковном хоре

О всех усталых в чужом краю,

О всех кораблях, ушедших в море,

О всех, забывших радость свою (А.Блок) (дольник)

  • Стих с приблизительно урегулированным количеством ударений в строке и произвольным количеством безударных слогов (акцентный стих)
  • Нерифмованный стих (белый стих)
  • Стих, в котором произвольно количество ударных и безударных слогов; не обязательно одинаковое число ударений в стихотворных строках, нет повторяющихся единообразных строф; может не быть и рифмы (верлибр, свободный стих)
  • Повторяющаяся в стихотворной речи группа стихов, связанных по смыслу, а также расположением рифм; (строфа)
  • Одна из форм иносказания, условная передача абстрактного понятия или суждения посредством конкретного образа (аллегория)
  • Художественный прием сопоставления резко контрастных или резко противоположных понятий, образов (антитеза)
  • Стилистическая фигура, заключающаяся в повторении одного и того же слова или группы слов в начале нескольких строк или строф в стихах, в прозе (анафора).
  • Стилистический прием, заключающийся в повторении однородных согласных звуков в стихотворной строке (аллитерация).
  • Стилистический прием, заключающийся в повторении однородных гласных звуков в стихотворной строке (ассонанс).
  • Художественный прием преувеличения (гипербола).
  • Один из видов типизации, при котором реальные жизненные соотношения «деформируются», правдоподобие уступает место карикатуре, фантастике (гротеск).
  • Форма выражения мысли, когда слово или высказывание приобретает в контексте речи значение, противоположное буквальному смыслу (ирония).
  • Как называется способ авторской оценки изображаемого, в котором выражается насмешливое отношение к предмету разговора? (ирония)
  • Назовите художественный прием, основанный на переносе свойств одного явления на другое по их сходству («омытые бледностью лица женщин») (метафора)
  • Особый вид тропа, для которого характерно перенесение черт живого существа на неживые предметы (олицетворение)
  • Идейно-эмоциональная оценка, предполагающая резкую, ядовитую насмешку (сарказм).
  • Средство выражения собственной позиции, при котором автор подвергает своих персонажей не скрытому, а откровенному осмеянию, обличению (инвектива, сарказм)
  • Один из способов косвенной характеристики явления, предполагающий уподобление одного предмета другому (сравнение).
  • Образное определение предмета или явления (эпитет)
  • Повторение в конце отрезка речи одного и того же слова (эпифора).
  • Как называется стилистическая фигура, основанная на изменении прямого порядка слов в предложении (инверсия).
  • Яркое, емкое, лаконичное высказывание (афоризм)
  • Как называется обиходно-бытовая речь, допускающая искажение литературного языка в качестве характеристики персонажа (просторечье)
  • Укажите название приема, в основе которого лежит соотнесенность, напрмер, психологического состояния человека и явлений природы («в сердце тайный холод и тоска» — так осенью бурливее река…») (параллелизм)
  • Как называются фамилии персонажей, несущие в себе некие характеристики (говорящие)
  • Герой драматического произведения, который не появляется на сцене, но о котором рассказывают другие персонажи (внесценический)
  • Персонаж, который не участвует в основном действии, а появляется только в одной-двух сценах (второстепенный)
  • Развернутое высказывание одного из героев драматического произведения (монолог)
  • Термин, который используют для обозначения авторских комментариев в драматическом произведении (ремарка)
  • Подспудный, неявный смысл высказывания, художественного повествования, драматической реплики, второй план сценической роли, дающие о себе знать косвенным образом. (подтекст)
  • Как называется в диалоге ответ, возражение, замечание одного собеседника на слова другого. (реплика)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Справочные материалы для подготовки к ГИА по литературе в 9 классе (литературоведческие термины и понятия в соответствии с требованиями кодификатора)

Данный материал позволяет качественно подготовить учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ по литературе, включает в себя все необходимые для этого литературоведческие понятия и термины.

Краткий словарь литературоведческих терминов

Краткий словарь литературоведческих терминов. ЕГЭ. Литература.

Литературоведческие термины (пояснение)

Данные литературоведческие термины представлены для словесников. При углубленном изучении литературы эти термины помогут как учителям в пояснении многих вопросов.

Литературоведческие термины

Здесь собраны все литературоведческие термины, которые должны знать дети по литературе в конце 7 класса-начале 8 класса.

Иллюстрированный и схематизированный словарь литературоведческих терминов «Форма и содержание»

Систематизированное представление литературоведческих терминов с иллюстрациями и схемами.

Иллюстрированный и схематизированный словарь литературоведческих терминов «Средства художественной выразительности»

Систематизированное редставление литературоведческих терминов с иллюстрациями и схемами.

Современный русский

Цель проекта — повышение статуса современного русского языка среди его носителей, развитие интереса к культуре речи, популяризация грамотности. Международный информационно-просветительский проект «Современный русский» входит в состав МКР-Медиа

Омск, Калининград, Владивосток

Галерея Современный русский:

Сейчас здесь ничего нет

Как называется стилистическая фигура, основання на изменении прямого порядка слов? Какую стилистическую фигуру, состоящую в нарушении общепринятого порядка слов, использует поэт для создания.

Готовимся к ЕГЭ. Занятие 7: Стилистические фигуры

Здравствуйте! Напомню, мы учимся писать рецензию-эссе, опираясь на книгу М. Карнауховой «Русский язык: понимаю — пишу — проверяю». Тренировочный текст представлен в первом занятии.

Занятие 7. Стилистические фигуры. Инфинитивное предложение, эллипсис, парцелляция, инверсия, удвоение, анафора, эпифора, синтаксический параллелизм, умолчание, риторический вопрос, риторическое обращение, бессоюзие, многосоюзие, градация, период

Омонимы, омофоны, омоформы, омографы. Синонимы и ряды синонимов. Антонимы, антитеза, оксюморон

Кроме слов с переносным значением (тропов) и словосочетаний-фразеологизмов в создании образной речи принимают участие стилистические фигуры (их ещё называют синтаксическими фигурами или фигурами речи). В отличие от тропов эти средства образной выразительности преобразуют строй предложения, придавая высказыванию авторскую индивидуальность. Мы будем говорить о строении предложения в темах, посвященных синтаксису, однако фигуры речи как создатели образности укладываются в логику данного занятия.

1. Инфинитивное предложение, когда сказуемое выражено неопределённой формой глагола, например: А царица хохотать и плечами пожимать… (А. Пушкин)

2. Эллипсис — неполные предложения, где образность достигается за счёт экономии речевых средств при отсутствии члена предложения, чаще всего сказуемого, например: Озеро на середине реки; по правую сторону за рекой луг и по левую сторону луг, а за лугом взгорок со старыми соснами и поле. (Г. Бочаров)

3. Парцелляция — стилистический приём, когда предложение интонационно делится на отрезки, графически выделенные как самостоятельные предложения, одно из которых неполное или требует обязательного контекста, например: Я жаловаться буду. Губернатору. (М. Горький) (Темы 28, комментарии; 35; 40.) Парцелляцию надо отличать от ошибки — речевой недостаточности, когда разрываются подлежащее или сказуемое (Я жаловаться. Буду.) .

4. Инверсия — изменение прямого (обычного) порядка слов в предложении на обратный, при котором слово занимает не вполне обычную, а потому сильную позицию, например (слова, на которые падает логическое ударение, выделены): Арагвы светлой он счастливо / Достиг зелёных берегов. (М. Лермонтов) Сравните то же предложение с прямым порядком слов, где вместе с инверсией ликвидирована и ритмика стиха: Он счастливо достиг зелёных берегов светлой Арагвы.

5. Удвоение — повторение слов как стилистический приём: Мечты, мечты, где ваша сладость? (А. Пушкин)

6. Анафора, или единоначатие, — повторение слов или оборотов в начале каждого предложения:

Коль любить, так без рассудку,

Коль грозить, так не на шутку,

Коль ругнуть, так сгоряча,

Коль рубить, так уж сплеча!

(А. К. Толстой)

7. Эпифора, или концовка, — повторение слов или выражений в конце смежных предложений:

«Не станет нас!» А миру хоть бы что.

«Исчезнет след!» А миру хоть бы что.

Нас не было, а он сиял и будет.

Исчезнем мы — а миру хоть бы что!

8. Синтаксический параллелизм — повторение не слов, а синтаксической модели: Уланы с пестрыми значками, драгуны с конскими хвостами… (М. Лермонтов)

9. Умолчание — намеренный обрыв высказывания, передающий прерывистость, взволнованность речи. На письме умолчание показывается многоточием:

Нет; я хотел…быть может, вы… я думал,

Что уж барону время умереть.

10. Риторический вопрос — эмоционально окрашенное высказывание, имеющее значение утверждения или отрицания. Риторический вопрос часто ставится не для того, чтобы получить ответ, а для привлечения внимания читателя к тому или иному явлению, например: Что ж мой Онегин? Полусонный в постелю с бала едет он. (А. Пушкин)

11. Риторическое обращение (часто с восклицанием), когда автор подчёркнуто обращается к кому-нибудь или к чему-нибудь, выражая тем самым своё отношение:

Цветы, любовь, деревья, праздность,

Поля! я предан вам душой.

12. Бессоюзие состоит в намеренном пропуске союзов при однородных членах (здесь и далее сами ряды однородных членов можно рассматривать как средство создания образа), что придаёт речи стремительность и динамизм. Например, строки из «Евгения Онегина» А. Пушкина, где мы вместе с семейством Лариных наблюдаем калейдоскопическую смену картинок за окном кареты:

Мелькают мимо будки, бабы,

Мальчишки, лавки, фонари,

Дворцы, сады, монастыри,

Бухарцы, сады, огороды,

Купцы, лачужки, мужики,

Бульвары, башни, казаки,

Аптеки, магазины моды,

Балконы, львы на воротах

И стаи галок на крестах.

13. Многосоюзие, когда повторяющиеся союзы служат логическому и интонационному подчёркиванию однородных членов, например:

Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и уходил куда-то в бесконечность. (В. Короленко)

14. Градация- такое расположение однородных членов, при котором каждый последующий содержит усиливающее значение, из-за чего усиливается и общее впечатление, производимое всей группой слов.

Задание. Прочитайте маленький эпизод из толстовского рассказа «После бала», где, однако, содержится поворотный пункт рассказа — смена реальных событий и перемена в душе героя. Найдите градацию, которая показывает нам, что дальше жизнь героя изменится.

Когда я вышел на поле, где был их дом, я увидел в конце его, по направлению гулянья, что-то большое, чёрное и услышал доносившиеся оттуда звуки флейты и барабана. В душе у меня всё время пело и изредка слышался мотив мазурки. Но это была какая-то другая, жёсткая, нехорошая музыка.

15. Период — развёрнутое предложение, чётко распадающееся на две противопоставленные части, например:

В этом роде жизнь, с мелкими изменениями, продолжалась с лишком два месяца, и, несмотря на великолепный дом, каким он мне казался тогда, на разрисованные стены, которые нравились мне больше картин и на которые я не переставал любоваться; несмотря на старые и новые песни, которые часто и очень хорошо певала вместе с другими Прасковья Ивановна и которые слушал я всегда с наслаждением; несмотря на множество новых книг, читанных мною с увлечением, — эта жизнь мне очень надоела. (С. Аксаков)

Из лексических элементов, скрепляющих предложения при логическом развитии мысли и усиливающих при этом образную выразительность, выделим так называемые контекстные синонимы и лексические повторы.

16. Контекстными синонимами выступают в тексте слова, которые сами по себе синонимами не являются, однако образы, выражаемые ими в тексте, имеют черты сходства.

Возьмём абзац из «После бала» Л. Толстого, начинающийся вопросом рассказчика самому себе «Что это такое?». Иван Васильевич слышит «неприятную, визгливую мелодию», идёт на звук и — далее описание внутри повествования (курсив наш): «Пройдя шагов сто, я из-за тумана стал различать много чёрных людей«. Описание (то, что видит Иван Васильевич) прерывается рассуждением рассказчика о том, что это могут быть за люди, а затем снова описательное предложение: «Солдаты в чёрных мундирах стояли двумя рядами друг против друга, держа ружья к ноге и не двигаясь». Зловещие «чёрные люди» и солдаты в чёрных мундирах — это один и тот же образ, и два описательных предложения связаны контекстными синонимами.

17. Перед вами абзац, где предложения соединены с помощью лексического повтора, средства выразительности, используя который автор акцентирует читательское внимание на предмете речи (текстовые выделения те же): «Я стал смотреть туда же и увидал посреди рядов что-то страшное, приближающееся ко мне. Приближающееся ко мне был оголённый по пояс человек, привязанный к ружьям двух солдат, которые вели его«.

Помимо переносных значений одного слова в лексиконе есть разные слова, объединённые в большие группы по определённым признакам, — омонимы, синонимы и антонимы.

1. Омонимы — это слова или формы слов, одинаково звучащие, но совершенно разные по значению, например: ключ — инструмент, открывающий дверь, и ключ — поток, бьющий из земли; брак — супружество и брак — испорченная продукция.

При изучении правописания слов с учётом их звукового оформления мы будем иметь дело со звуковыми омонимами — омофонами. Это слова, одинаково звучащие, но по-разному пишущиеся, например: посвятить стихотворение и посветить фонарём, лук [лук] (луковица) и луг [лук] (лужок).

Есть омонимы, относящиеся, как правило, к разным частям речи и совпадающие по звучанию лишь в отдельных формах. Такие омонимы называются омоформами. Перед вами каламбур — весёлые строки, где обыгрываются омоформы:

Вы, щенки! За мной ступайте;

Будет вам по калачу.

Да смотрите ж, не болтайте,

А не то поколочу.

А вот другой каламбур: Я приехал в Москву: плачу и плачу. (П. Вяземский)

Представленные омонимы одинаковы по написанию, но различаются по звучанию из-за разного ударения. Такие омонимы называются омографами.

Задание. Придумайте по предложению с омоформами порублю и по рублю, посол (от посолить) и посол; омографами замок и замок, пропасть и пропасть.

2. Синонимы — разные слова, близкие по смыслу, то есть лексическому значению, например: рисковать, осмеливаться, отваживаться, дерзать. Как видно из примера, все слова выражают общее понятие «действовать, не боясь опасностей». Однако очень важны и отличия: каждое слово имеет свой смысловой и эмоциональный оттенок. Различаются смыслом, например, фразы Я рискнул взять на себя эту работу, и Я осмелился на эту работу, и Я всё-таки отважился на эту работу, наконец, Я дерзнул взяться за эту работу. Таким образом, одно понятие может раскрываться до конца, исчерпываться в языке не одним словом, а группой синонимов, образующих так называемый синонимический ряд. Вот как Пушкин в «Капитанской дочке», рисуя образы персонажей, через их речь даёт нам почувствовать и социальное происхождение, и характер (синонимы одного синонимического ряда выделены одинаково):

«- Василиса Егоровна прехрабрая дама, — заметил важно Швабрин. — Иван Кузьмич может это засвидетельствовать.

— Да, слышь ты, — сказал Иван Кузьмич, — баба-то неробкого десятка».

В списке необходимых словарей представлены словари синонимов и омонимов. Это замечательные источники пополнения словарного запаса, и при выполнении тестовых заданий вам без них не обойтись.

Задание. Есть предметы и явления, значение которых не исчерпывается одним словом, тогда такое слово может иметь синоним, например: дом — здание, строение, сооружение. А есть предметы и явления, значение которых исчерпывается одним словом, и тогда это слово не имеет синонимов, например: окно, дверь, этаж.

Какие слова из списка имеют и не имеют синонимы: сосна, самолёт, бегемот, мастерство, зуб, ручей, работать, левый, быстро.
Проверьте себя по словарю синонимов.

3. Антонимы — слова с противоположными значениями, например: начало — конец, хороший — плохой, близко — далеко.

Главное назначение антонимов в образной речи — выражение контраста, создание противопоставления — антитезы: Чёрный вечер — белый снег (А. Блок), «Война и мир» (Л. Толстой), «Живые и мёртвые» (К. Симонов).

Антоним лежит и в основе такого средства создания образности, как оксюморон (в переводе с греческого остроумно-глупое). В оксюмороне соединение противоположных по смыслу слов создаёт необычайно выпуклый, ёмкий образ: В свежем воздухе пахло горькой сладостью осеннего утра. (И. Бунин) Или О как мучительно тобою счастлив я. (А. Пушкин)

ВАЖНО! Все стилистические средства языка используются автором текста, чтобы лучше высветить тему и идею.

Задания. 1. Какая проблема не затронута в тексте ЕГЭ?

1) Какую роль играет книга в жизни человека?

2) Какие качества наиболее ценны в человеке?

3) Как отличить талантливую книгу от посредственной?

4) Как Пушкин относится к Пугачеву?

2. Какое утверждение противоречит точке зрения автора?

1) Савельич как литературный персонаж не менее значителен, чем Пугачев.

2) Пушкин с большой симпатией относится к Савельичу.

3) Рабская преданность Гриневу выявляет холопскую сущность Савельича.

4) В образе Савельича воплотились некоторые черты любимой няни Пушкина.

3. Определите стиль и тип речи текста :

1) научный, описание

2) публицистический, рассуждение-размышление

3) художественный, описание

4) научный, рассуждение-размышление

4. В каком предложении текста ЕГЭ автор использует антонимы (антонимическую пару)?

5. Какое из перечисленных предложений текста связано с предыдущим с помощью контекстного синонима и указательного местоимения?

1) 2 2) 7 3) 16 4) 18

6. Укажите ряд, где перечислены только те средства выразительности, которые используются в этом тексте:

1) сравнительные обороты, инверсия, гипербола, олицетворение

2) неполные предложения, ряды однородных членов, риторический вопрос, анафора

3) риторический вопрос и восклицание, метафора, ряды синонимических и антонимических сочетаний, контекстные синонимы

4) метафоры, сравнительные обороты, неполные предложени

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *